Portfólio Relatório De Pesquisa Do Contexto Educativo

PORTFÓLIO DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARANAGUÁ 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Adriana da silva 1 – RU – 741541 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS |Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio | |da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais | |Didáticos, do curso de Pedagogia à Distância do Centro

estágio está em proporcionar ao acadêmico do Curso de Pedagogia período de observação, tempo em que o estagiário busca caracterizar o atendimento dado aos alunos em diferentes turmas/ em sala de aula, nos anos iniciais do ensino fundamental. No contexto o estágio favorece a observação e diagnóstico da realidade, seguida de Planejamento e aplicação de proposta de intervenção docente. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: • Etapa 1: Observação e Caracterização da…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PRISCILA CRISTINA VELOSO FERREIRA - RU. Portfólio ITU 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PRISCILA CRISTINA VELOSO FERREIRA - RU Portfólio Portfólio apresentado à UTA Gestão Educacional no curso de Pedagogia à…

resolução de situações-problema características do cotidiano profissional; A participação efetiva no trabalho pedagógico para a promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento nos diversos níveis e modalidades de processos educativos; A elaboração e o desenvolvimento de projetos de atividades educacionais ou de investigação, problematização, análise e reflexão teórica a partir de realidades vivenciadas; O planejamento e a realização de atividades de…

SANTIAGO BARCELOS, RU : 910773 João Monlevade 2015 PATRÍCIA LINHARES DA LUZ CAMPOS, RU: 913797 ALESSANDRA PENA SANTIAGO BARCELOS, RU: 910773 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO- UTA-DIVERSIDADE CULTURAL- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado, no Curso de Pedagogia, Turma de segunda-feira, do Centro Universitário…

CONECTADO PEDAGOGIA MARCELA DE BRITO ZEIROLDT sUELI cARVALHO DA sILVA NEVES PATRICIA f.carvalho “ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I” Votuporanga 2014 MARCELA DE BRITO ZEIROLDT sUELI cARVALHO DA sILVA NEVES PATRICIA f.carvalho PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO “ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I”

................................. 39 Seção 2 – Parâmetros para a organização de um roteiro de acompanhamento, avaliação, registro e análise das atividades cotidianas e de sua prática pedagógica ...... 57 Seção 3 – A organização de portfólios como instrumentos de registro da trajetória de aprendizagem das crianças no âmbito dos projetos de trabalho ................................... 62 c – ATIVIDADES INTEGRADoraS 70 B - ESTUDO DE TEMAS ESPECÍFICOS 8…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL E POTFÓLIO CORPOREIDADE E INCLUSÃO CABREÚVA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL E PORTFÓLIO CORPOREIDADE E INCLUSÃO Pesquisa e Prática profissional e Portfólio Apresentada a UTA CORPOREIDADE E

1. APRESENTAÇÃO O presente Portfólio foi elaborado a partir de um levantamento teórico sobre o tema, descrevendo sua importância para a realização desta pesquisa. Seqüencialmente foram realizados atividades como, resenhas, questões, debates dentro de sala de aula, em que, relata alguns conceitos sobre a importância do conhecimento dentro de um contexto acadêmico e, trazendo para uma reflexão, o conhecimento sobre a percepção de alguns autores. Para uma análise geral sobre a realização

promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental”. Sendo assim, a prática avaliativa da instituição de Educação Infantil, expressa no seu contexto escolar, deverá respeitar cada momento da vida da criança no seu tempo de ser e desenvolver, sendo, portanto, significativa. Para a garantia dos direitos da criança enquanto cidadão historicamente situado no contexto em que vive, a avaliação permite o acompanhamento das conquistas, dificuldades e possibilidades apresentadas durante a…