Portfólio De Educação Inclusiva

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL  Capítulo I.Política Nacional de Educ. Espec. na Perspectiva da Educ. Inclusiva. I – Introdução O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença

Revista OPET CIEC : o humano como medida da inclusão Inclusão: a necessária mudança de paradigma Ao receber um aluno com deficiência... A presença da brincadeira na Educação Infantil: inclusão do simbólico e do cultural Cesta de três pontos inclusão, esporte e educação com altas habilidades/ superdotação A inclusão de alunos Inclusão social e cidadania 1 Entrevista com Cassandra Amidani 2 3 SUMário Entrevista com a Designer Educacional…

e F.84.9, ou em outros itens que venham a substituí-los. Pois bem. A Requerente ingressou no Colégio Regina Pacis (Requerida) em 2014. Contava na época com 08 anos de idade e viera transferida do Instituto Educacional Despertar, uma escola dita inclusiva vez que recebe alunos com diferentes necessidades educacionais, como autistas de vários níveis, portadores de síndrome de down, dentre outros. Nessa escola a Requerente frequentava uma turma não regular, ou seja, todos os alunos…

partir disto, fazer um diagnóstico e planejar um programa de intervenção junto às mesmas, onde os pontos fortes seriam potencializados e os fracos minimizados. • SITUAÇÃO PROBLEMA: Entre os fatores apontados como dificuldades na educação,destacam-se a desvalorização da profissão de educador que geralmente tem baixa remuneração de suas atividades.O não investimento em programas de formação continuada, a superlotação das salas de aula, a falta de recursos materiais.É comum também

FACULDADES INTEGRADAS DE ANGELES FLAVIA KAMISATO FERREIRA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN E A EXPLORAÇÃO DO LÚDICO ARAÇATUBA – SP 2013 FACULDADES INTEGRADAS DE ANGELES FLAVIA KAMISATO FERREIRA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN E A EXPLORAÇÃO DO LÚDICO Monografia apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdades Integradas de Angeles, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação do Prof.ª…

FUNDAMENTAL Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 VANI MARIA DA SILVA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNOS ESPECIAIS INCLUÍDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Luis Eduardo Alvarado Prada Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 Banca Examinadora: ___________________________________________ Orientador: Prof.…

Keywords : down syndrome , educational computing , educational performance . 2 LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS DI: Deficiência Intelectual EE: Educação Espacial ENEE: Educandos com Necessidades Educacionais Especiais IE: Informática Educativa IEEE: Informática Educativa para Educandos Especiais LDBEN: Lei de Diretrizes de Base da Educação Nacional MP: Ministério Público PPP: Projeto Político Pedagógico RRE: Rede Regular de Ensino SD: Síndrome de Down SR: Sala de Recurso …

FUNDAMENTAL Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 VANI MARIA DA SILVA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNOS ESPECIAIS INCLUÍDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Luis Eduardo Alvarado Prada Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 Banca Examinadora: ___________________________________________ Orientador: Prof.…

ESCOLA DA GENTE – EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL Palavras do Secretário, A Prefeitura Municipal de Paraopeba - administração 2009/2012, centrará no desenvolvimento do PROJETO “ESCOLA DA GENTE – EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL”, o seu maior feito frente à Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, por entender a sua importância para os estudantes e as famílias atendidas pela Rede Municipal de Ensino. A implantação do Projeto “ESCOLA DA GENTE - EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL” será um grande

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO educação física-licenciatura débora Soares da Silva juarez da silva junior marcopaulo de oliveira função social da escola Paranavaí 2015 débora soares da silva juarez da silva junior marcopaulo de oliveira função social da escola Trabalho apresentado ao Curso de educacão física-licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua…