Portfólio De Dp Matemática Aplicada

Índice Introdução Cap. 1 - Motores Trifásicos de Rotor de Gaiola 6 P. 14 Cap. 3 - Disjuntores Termomagnéticos P. 18 Cap. 4 - Dispositivo Diferencial Residual (DR) P. 32 Cap. 5 - Dispositivos de Proteção contra Surtos - DPS P. 42 Cap. 6 - Contatores Tripolares P. 54 Cap. 7 - Relés de Sobrecargas P. 60 Cap. 8 - Disjuntor Motor P. 66 Cap. 9 - Partida Direta de Motores Assíncronos Trifásicos P. 70 Cap. 10 -…

o Instalador Eletricista Índice Introdução Cap. 1 - Motores Trifásicos de Rotor de Gaiola Cap. 2 - Fusíveis Cap. 3 - Disjuntores Termomagnéticos Cap. 4 - Dispositivo Diferencial Residual (DR) Cap. 5 - Dispositivos de Proteção contra Surtos - DPS Cap. 6 - Contatores Tripolares Cap. 7 - Relés de Sobrecargas Cap. 8 - Disjuntor Motor Cap. 9 - Partida Direta de Motores Assíncronos Trifásicos Cap. 10 - Combinações de Partida Cap. 11 - Partidas reversoras Cap. 12 - Partida…

contingente de analfabetos. Devido a tal fenômeno educacional/social destacamos a relevância da temática em tela neste artigo. Nosso propósito é aproximar as discussões teóricas a cerca da Educação de Jovens e Adultos com a realidade da prática pedagógica aplicada nas salas de aulas do Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos (MOVA). Nossa vontade é de saber a propósito dos impactos da Política da EJA e do MOVA na redução do analfabetismo no Brasil. No ano de 2006, ano de…

Hipóteses do Modelo 140 5.2.2 A Equação da Estrutura de Prazos para Obrigações de Cupão Zero 142 5.2.3 A Equação da Estrutura de Prazos 4.3.5 Método do Ajustamento Exponencial a Partir da Yield Curve.... 115 4.4 Modelo de Optimização do Portfólio para Obrigações Com Cupão Fixo 145 5.2.4 Prémio de Risco 146 e da Função de Desconto para cada População Fiscal, 5.2.5 O Processo das Taxas de Juro 147 com Utilização de Programação Linear 5.2.6…

............................................................................. 159 Tabela 16. Estatística descritiva (m, dp) da soma de erros por conjunto de jogos (1+2+3) para os grupos de controlo, experimental 1 e experimental 2, e valores da análise de variância univariada relativa à comparação dos erros entre os grupos. ... 163 Tabela 17. Estatística descritiva (m, dp) da soma de erros por conjunto de jogos (1+2+3 e 4+5+6) para os grupos de controlo, experimental 1 e…

inegavelmente, efeitos de relações de poder. Recorramos ao que por vezes ocorre nos Conselhos de Classe: a “hierarquia” que se encontra no currículo faz com que se valorizem diferentemente os conhecimentos escolares e “justifica” a prioridade concedida à Matemática em detrimento da Língua Estrangeira ou da Geografia. Nessa hierarquia, se supervalorizam as chamadas disciplinas científicas, secundarizando-se os saberes referentes às artes e ao corpo. Nessa INDAGAÇÕES SOBRE O CURRÍCULO…

de 1985, é que as ações civis públicas tornaram-se constantes e eficazes. Ainda na opinião desse autor, Nessa época, não se falava muito na tutela penal do meio ambiente. No entanto, várias legislações penais esparsas eram aplicadas ao caso concreto. Não havia um Código Penal Ambiental e a doutrina exigia a sistematização da legislação esparsa existente (SIRVINSKAS, 2004, p. 1). Após muita discussão no Congresso Nacional, a Lei n. 9.605 (Lei de Crimes…

introducao_pesquisa_operacional.indb 7 18/01/10 14:36 introducao_pesquisa_operacional.indb 8 18/01/10 14:36 Palavras das professoras Prezado(a) aluno(a), nesta disciplina você entrará em contato com o melhor dos mundos da matemática, o mundo da aplicação. Aqui você aprenderá e entenderá o porquê de estudarmos tanta matemática quando fazemos o primeiro e segundo graus. Muitas vezes você se perguntava para que servia aquele monte de equações, onde você iria utilizar na sua vida? Pois…

exigências do momento, que quando se trata, por exemplo, de modificar alguma coisa de última hora, no último minuto. Em resumo, a improvisação só existe em relação ao detalhe. No que diz respeito ao conjunto, o trabalho deve ser conduzido com precisão matemática”. (Federico Fellini, in Whoghgelmuth, p. 8 2005.) RESUMO A falta de uma interpretação mais aprofundada dos métodos existentes e na ordenação de suas transposições didáticas, elevam-se muitas vezes às disputas ideológicas…

BRASIL/MEC. Lei de diretrizes e bases da educação nº. 9394/96. BRZEZINSKI, I. (org.) LDB Interpretada: diversos olhares se entrecruzam. São Paulo: Cortez, 2001. COSTA, M. A educação nas Constituições do Brasil: dados e direções. Rio de Janeiro: DP & A, 2002. FAVERO, O. A educação nas Constituições brasileiras: 1823-1988: Campinas, SP: Autores Associados, 1996 GUIRALDELLI Jr., P. História da educação. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2000. HAGUETTE, A. Educação: bico, vocação ou…