Portfólio 8º Semestre

Multidisciplinar PIM Il Curso de Logística 2º semestre Empresa- Universo Novidades DESCRIÇÃO DE ANÁLISES PRÁTICAS DE LOGÍSTICA Evidências de Aplicação das Teorias da Logística: Um estudo sobre as práticas administrativas da empresa Universo Novidades Ltda UNIP – CAMPUS ARARAQUARA 2013 UNIP- Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar PIM Il Curso de Logística 2º semestre …

AMESG – Autarquia Municipal do Ensino Superior de Goiana FADIMAB - Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof. Dirson Maciel de Barros ISEG - Instituto Superior de Educação de Goiana 6° PERÍODO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM HISTÓRIA PORTFÓLIO Goiana / 2011 AMESG – Autarquia Municipal do Ensino Superior de Goiana FADIMAB - Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof. Dirson Maciel de Barros ISEG - Instituto Superior de Educação de Goiana ESTÁGIO SUPERVISIONADO I …

| |Nível de Ensino: |Séries Finais do Ensino Fundamental |Ano/Semestre de estudo |2012/1º Bimestre | |Modalidade de Ensino: |Regular |Componente Curricular: |Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, | | |8º/9º Ano | |Inglês, História,.. | |Tema:

entender cientificamente o que aconteceu em um determinado caso ou situação específica. Um exemplo é “A Administração de Portfólio numa Empresa com Grande Número de Itens: o Caso da Faber-Castel”. Nesse trabalho, a aluna fez uma revisão bibliográfica versando sobre microeconomia, marketing e tecnologia da informação e sugeriu uma administração matricial para o portfólio da empresa escolhida e de quem pegou os dados. 6 1.2.4. Plano de Negócios Trata-se de um estudo em três…

(interação) 24/10/12-6º Dia de estágio (Plano de Aula) 25/10/12-7º Dia de estágio (Plano de Aula) 26/10/2012 -8º Dia de estágio (Plano de Aula) 05/11/12-1º Dia de Regência 06/11/12-2º Dia de Regência 07/11/12-3º Dia de Regência 08/11/12-4º Dia de Regência 09/11/2012-5º Dia de Regência Ficha de Identificação do Acadêmico Nome do Estagiário: RA: Curso: Semestre: 4º Ano: 2012 Início do estágio: 01 / 10 / 2012 Término do Estágio: 09 / 11 / 2012

DE INFORMÁTICA E ADMINISTRAÇÃO PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES AM – 1º SEMESTRE 1TRCA - GREEN IT CONSULT São Paulo 2009 FIAP FACULDADE DE INFORMÁTICA E ADMINISTRAÇÃO PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES AM – 1º SEMESTRE Projeto apresentado a Faculdade FIAP, como pré-requisito para a conclusão do 1º semestre – TRC Tecnologia de Redes de Computadores. São Paulo 2009 ÍNDICE 1. 2. 2.1. 2.2. 2.3.…

INFORMÁTICA E ADMINISTRAÇÃO PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES AM – 1º SEMESTRE 1TRCA - GREEN IT CONSULT São Paulo 2009 FIAP FACULDADE DE INFORMÁTICA E ADMINISTRAÇÃO PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES AM – 1º SEMESTRE Projeto apresentado a Faculdade FIAP, como pré-requisito para a conclusão do 1º semestre – TRC Tecnologia de Redes de Computadores. São Paulo 2009 ÍNDICE 1. 2. 2.1.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PROCESSOS GERENCIAIS 3º SEMESTRE AUTORES CONTABILIDADE GERENCIAL OSASCO/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PROCESSOS GERENCIAIS 3º SEMESTRE CONTABILIDADE GERENCIAL Atividade prática supervisionada apresentada ao Tutor à distância Prof. Me. Hugo David Santana da Universidade Anhanguera - UNIDERP para obtenção de nota parcial sob a orientação da professora…

coordenação das atividades do Estágio Curricular Supervisionado. Art. 4º - O cumprimento da carga horária mínima de Estágio Curricular Supervisionado é requisito necessário para o aluno submeter o Trabalho Final de Graduação (TFG) e seu portfólio completo à Banca Final de Curso e, conseqüentemente, para a obtenção do diploma. Art. 5º - Considera-se Estágio não obrigatório aquele desenvolvido pelos alunos quando não matriculados na unidade curricular de Estágio…

serão organizados, gradativamente, em nível de unidade escolar e por sua solicitação, Serviços de Apoio Pedagógico Especializado (SAPEs), desde que acompanhados dos termos de anuência da Diretoria de Ensino e da respectiva Coordenadoria de Ensino. Art. 8º - A implementação de Serviços de Apoio Pedagógico Especializado (SAPEs) tem por objetivo melhorar a qualidade da oferta da educação especial, na rede estadual de ensino, viabilizando-a por uma reorganização que, favorecendo a adoção de…