TRABALHOS DA FACULDADE ATRASSADOS Salvo Automaticamente

estudar? feito GALVÃO, J.; MEROLA, V. F. M. Geografia Física do Brasil. Batatais: Claretiano, 2014. Unidades 1 e 2 (confira no Material de Apoio). O que preciso fazer? Atividade no Portfólio Objetivos • Compreender as formas de relevo e sua distribuição sobre o território brasileiro. • Compreender a formação do clima e as características climáticas do Brasil. • Refletir sobre a influência dos elementos climáticos sobre o relevo e vice-versa. Descrição da atividade Com base nas leituras propostas e na reflexão feita referente ao assunto, construa um texto dissertativo (de no mínimo uma lauda e no máximo três) sobre como as atividades humanas podem contribuir para modificar o clima e o relevo de uma determinada área, levando a uma nova organização física do espaço. Dê exemplos reais para ilustrar o seu texto e lembre-se de que suas ideias devem ser fundamentadas em teoria e as citações feitas de acordo com as normas da ABNT. 2° trabalhoO que preciso estudar? GALVÃO, J.; MEROLA, V. F. M. Geografia Física do Brasil. Batatais: Claretiano, 2014. Unidades 3 a 5 (confira no Material de Apoio). O que preciso fazer? Atividade no Portfólio Objetivos • Compreender a constituição dos elementos físicos do espaço brasileiro. • Relacionar os elementos físicos do espaço brasileiro e compreender o resultado destas relações. • Identificar os domínios morfoclimáticos e fitogeográficos do Brasil. Descrição da atividade;Após a leitura do material indicado e de algumas pesquisas…

Maria Cáceres da Silva RGM:053.7738 Polo:Rio Brilhante-MS ATENÇÃO: - É obrigatório o preenchimento do cabeçalho; - Deve enviar as perguntas juntamente com as respostas; - Preste atenção ao digitar as respostas, pois não pode ter reenvio de portfólio; - Cada portfólio só será aceito e avaliado se for correspondente às aulas do portfólio enviado (ex: se no portfólio da aula 01 e 02 enviar as respostas da aula 03 e 04, ficará…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM PORTFÓLIO DE METODOLOGIA DA PESQUISA FRANCIELLE FERREIRA FROIS PARACATU – MG 2014 FRANCIELLE FERREIRA FROIS PORTFÓLIO DE METODOLOGIA DA PESQUISA AGOSTO 2014 Considerações iniciais Este portfolio tem como objetivo apresentar a matéria metodologia da pesquisa que e considerada uma matéria que “estuda os caminhos do saber”,” método” representa caminho, “logia” significa estudo e “ciência” saber, a matéria…

fundamentos científicos e tecnológicos; Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios o domínio da leitura, da escrita e do conhecimento matemático, que de tal forma, permita compreender o mundo; Explorar a matemática partindo de problemas encontrados no cotidiano e nas demais áreas do conhecimento Usar, da melhor forma possível recursos tecnológicos disponíveis como instrumentos de aprendizagem. Capacidade de usar a informação para raciocinar, pensar criativamente e para…

Introdução ao portfólio Com este portfólio protendo registrar o meu desenvolvimento acadêmico e estende-lo ao campo profissional, enriquecendo-o com informações e aprendizados. Será para mim valiosa fonte de consultas. Tendências e tipos de portfólios O uso do portfólio é encontrado em diferentes áreas com diferentes objetivos. Na educação, seu uso tornou-se corrente a partir de 1990, especialmente como forma de avaliação. Autores diversos como Campbell, Brumett, Shores e Grace…

atenção ao digitar as respostas, pois não pode ter reenvio de portfólio; | | - Cada portfólio só será aceito e avaliado se for correspondente às aulas do portfólio enviado (ex: se no | |portfólio da aula 01 e 02 enviar as respostas da aula 03 e 04, ficará com zero), pois para cada portfólio será lançada uma nota | |correspondente. …

GUIA DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) 1 GUIA DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) 2 GUIA DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) APRESENTAÇÃO Andresr/SHUTTERSTOCK IMAGES LLC O Guia de Orientação de Atividades para Construção do Portfólio – tem …

[pic] ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead GESTÃO TECNOLÓGO DE RECURSOS HUMANOS Relações humanas REMUNERAÇÃO E BENEFÍCIOS ......................................................................................................................... Guarulhos 2012 Relações humanas REMUNERAÇÃO E BENEFÍCIOS Trabalho apresentado ao Curso Gestão…

CÓDIGO: 818.768 PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM: anotações e reflexões sobre aspectos sociológicos da alimentação e nutrição humanas. RIBEIRÃO PRETO 2014 IMAGEM DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO DE NUTRIÇÃO (livre escolha) COMENTÁRIO DA IMAGEM (demonstração da relação que percebe com o curso) A fruta do cacau sempre foi considerado símbolo de status pela humanidade desde que fora descoberta pelos incas sendo seu sabor e efeito associado aos deuses e a relações…

no Portfólio Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para aproveitamento parcial da disciplina de Antropologia, Ética e Cultura, orientada pelo professor Ms. Adriano Volpini. Cuiabá-MT 2014 1. Identificação do Material Ferramenta para publicação: Portfólio Tipo de Material: Atividade do portfólio Semana de Referência: Data de entrega: 20/09/14 2. Identificação…