Portfolio Pronto Pedagogia Ensino Fundamental

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR DE EXTENSÃO E PESQUISA “EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM PARA INCLUSÃO SOCIAL. 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Nome RA Série ANDRÉA PEDREIRA 4252065740 5ª DANTIELE DONATO 4211804385 5ª FRANCINE FAVARIN 4412913423 5ª KARINA CAROBA 3730708928 5ª KÁTIA JUSTINO 3721676268 5ª RAFAELA CAVALCANTE 4659896107 Assinatura 5ª Piracicaba, 30 de maio de 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º…

Silva Nobre Educando na Saúde: Um jeito novo de aprender a aprender Maracanaú, 2014 Rianna Nargilla Silva Nobre Educando na Saúde: Um jeito novo de aprender a aprender Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa para certificação na Capacitação em Processos Educacionais na Saúde. Orientador: Juliana Braga de Paula Maracanaú, 2014 2 AGRADECIMENTOS A Deus, por me dar saúde e sabedoria para seguir na caminhada; A minha família,…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: DIDÁTICA E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Weldo Ferreira Santos DOCENTE AUTOR OU ATOR DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO Várzea Grande – MT 2011 WELDO FERREIRA SANTOS DOCENTE AUTOR OU ATOR DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO Trabalho apresentado como requisito para a obtenção do título de Pós Graduação em Fundamentos da Educação, Didática e Docência do Ensino Superior ministrado pelo UNIVAG – Centro…

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL AVANÇADO PEDAGOGIA 3º SEMESTRE ESTAGIO SUPERVISIONADO I PORTFÓLIO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL Marangupe-CE 2014 Evania Ferreira da Silva Estagio Supervisionado em Gestão Educacional Trabalho apresentado em requisito á obtenção do credito relativo ao 3º semestre, portfólio para a disciplina de Estagio Supervisionado I, orientado pela Profª Francisca Brito.

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação em pedagogia ALUNA: ANA CARLA GOMES MATOS PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL “A Importância da Arte na Formação Estética” Palmares 2014 ALUNA: ANA CARLA GOMES MATOS PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL “A Importância da Arte na Formação Estética” Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

Apresentação do Portfólio Este TCA está estruturado de acordo com as Normas da ABNT e orientações contidas no livro Metodologia de Pesquisa. Será digitado na fonte Arial tamanho 12, anexado no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e enviado ao professor tutor responsável pelo componente; como parte das exigências para conclusão da Etapa II do curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba. Introdução Este trabalho tem como objetivo descrever um…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E A PEDAGOGIA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................................... 1 CONTRIBUÍÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO....................................03 2- SIGNIFICAÇÕES E EMPREGABILIDADE DAS TEORIAS NOS DIVERSOS CONTEXTOS ESTUDADOS......

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BOM JESUS DA LAPA Cidade 2014 REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório –…

PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO: ANDREIA ENGELHARDT DE MORAIS PROJETO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO O VALOR DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Okçana Battini MORAIS ENGELHARDT. ANDREIA, O VALOR DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ano de Realização: 2015. Número total de folhas: 25 Projeto de Ensino (Graduação em…

atividades práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina. Avaliação Prevista: O sistema de avaliação da disciplina compreende em assistir a tele-aula, participação no fórum, produção de texto/trabalho no portfólio, realização de duas avaliações virtuais, uma avaliação presencial embasada em todo o material didático, tele-aula e web aula da disciplina. Web Aula 1 A História da Psicologia Apresentação do Professor Sejam muito bem…