Portfolio Em Grupo Visita A Uma Escola

.................05 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................06 Apresentação da Instituição .................................................................................. 06 Visitas e Observações ............................................................................................. 08 Análise e Discussão das atividades do estágio ........................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........

hoje parte do grupo Itaú, em texto publicado na quarta-feira 28, no diário Valor Econômico. No centro da peleja, o modo como o governo federal pretende calibrar a sua política econômica de modo a capacitá-la a uma trajetória sustentável de crescimento, em meio às turbulências e novidade do desequilibrado sistema financeiro internacional. Cujos investidores, por sinal, andam ansiosos para aproveitar as brechas de curto prazo que permitam ampliar a rentabilidade de seus portfólios para…

Escola Nacional de Seguros - FUNENSEG NOMES: Daniele Neves Ramos Ester da C. Santos Costa Matheus Escola Nacional de Seguros - FUNENSEG Trabalho apresentado pelos alunos(a),Daniele Ramos, Ester Costa e Matheus , a Prof. Miguel, com requisito Para a matéria Estrategica, da…

atividades relacionadas ao mundo dos negócios como marketing, finanças, operações, gestão de pessoas e demais atividades desempenhadas. A equipe foi formada com base no perfil profissional de cada membro que, no jogo recebeu o título de sócio da empresa. O grupo discutiu as primeiras decisões para responder ao mês de teste, que tinha como finalidade oferecer aos alunos experiência de simulado para formar base de atuação para o próximo mês e sucessivamente no decorrer do jogo. Desta…

mas muito boa para se viver e constituir uma família, embora não tendo muitas oportunidades de trabalho... • Gosto muito de ler, escrever, ouvir músicas e fazer novas amizades... Como seria elaborar um portfólio criativo sobre a sociedade brasileira? • Uma forma legal de se elaborar esse portfólio, para mim seria muito interessante estar destacando a realidade de nossa sociedade atual, por meio de fotos e imagens que estejam destacando as desigualdades sociais e os também os…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALUNA: JOELMA BARBOSA DE AGUIAR RU: 972501 CURSO: LICENCIATURA EM PEGADOGIA TURMA: 2013/7 TUTORA: SANDRA BERTULINO PORTFÓLIO DA UTA – LINGUA PORTUGUESA - FASE I GADO BRAVO – PB 2014 PLANO DE ENSINO - SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: COMPONENTES CURRICULARES: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, HISTÓRIA E GEOGRAFIA. I – OBJETIVO LÍNGUA PORTUGUESA: OBJETIVOS GERAIS: Contribuir para que o aluno sinta-se um leitor de sentidos

UNIVERSIDADE POTIGUAR PRÓ-REITORIA ACADÊMICA ESCOLA DE ENGENHARIAS E CIÊNCIAS EXATAS CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DIOGO LOPES DAS CHAGAS FELIPE AUGUSTO DE MEDEIROS COSTA RAPHAEL JEEFERSON DINIZ DE FREITAS VIDA E OBRA DE FRANK LLOYD WRIGHT Professor: Raissa Mafaldo NATAL 2014 TRABALHO ACADEMICO INTRODUÇÃO Frank Lloyd Wright (1867-1959) nasceu em Richland Center, Wisconsin, em 08 de junho. Foi um arquiteto, escritor e educador. Wright é…

carnaval de Uberlândia, que, além de bailes de clubes, conta ainda com a participação de quatro escolas de samba e blocos que realizam um carnaval de rua na cidade. O município possui destaque também no turismo de negócio em escala nacional. Desenvolvimento econômico e social Após a emancipação de Uberlândia, houve um grande crescimento da área urbana da cidade. Em 1897, foi instalada a primeira escola secundária do município: o Colégio Uberabinhense. Em 7 de janeiro daquele…

1 Dos objetivos O Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão tem por objetivo: Conhecer e caracterizar os espaços de atuação do Pedagogo. 2 Curso de Graduação em Pedagogia 5º Semestre Observar, registrar e analisar situações diárias da escola, a fim de compreender e atuar na resolução de problemas pertinentes ao seu cotidiano; Confrontar teoria e prática a partir da análise e reflexão das realidades vivenciadas; Compreender a instituição como um todo, bem como as formas de gestão

utilização de meios práticos e eficazes, para uma melhor participação na vida das crianças, interagindo e desenvolvendo o potencial dos mesmos. Esta pesquisa tem como objetivo nos proporcionar conhecimento sobre a realidade vivida no dia a dia de uma escola com as crianças de 0 a 5 anos e 11 meses de idade, através de observações feitas em sala de aula, nos dando assim a oportunidade e nos proporcionado a vivencia entre a prática existente neste ambiente escolar, bem como desenvolver…