Portfolio Do Estagio

PORTFÓLIO ALUNO: Josimara Karla Teixeira dos Santos MATRÍCULA: 200730507 TURMA: 7 MC LOCAL: Lar Residencial Solar Geriátrico HORÁRIO: 14:00 às 19:00 SUPERVISOR DE ESTÁGIO: Isabela UNIVERSIDADE POTIGUAR PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE ENFERMAGEM DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II PERÍODO DE ESTÁGIO DE 08/03/2010 A 02/04/2010 ILPS – Residencial Solar Geriátrico PORTFÓLIO DE Josimara Karla Teixeira dos Santos MATRÍCULA

extensa e variada gama de testes e ensaios para as áreas de análises de alimentos, farmacêutica, agroscience e ambiental. Experiência: Contamos com mais de 14.000 funcionários e mais de 180 laboratórios localizados em mais de 35 países, com um portfólio de mais de 100.000 testes e ensaios, faturamento acima de EUR 1 bilhão. Compromisso com a qualidade: A orientação do Grupo é voltada para a qualidade de nossos serviços e satisfação de nossos clientes, de acordo com as normas de regulamentação,

Acadêmica: Andreia Regina Dias Portfólio de Estágio Supervisionado de Língua Inglesa Acadêmica: Anderia Regina Dias Portfólio de Estágio Supervisionado de Língua Inglesa Portfólio apresentado ao Curso de Letras da Faculdade de Jandaia do Sul – FAFIJAN, como requisito parcial de avaliação na Disciplina de Estágio de Observação de Língua Inglesa, sob a orientação da Professora Mestre:…

Relatório Final de Estágio Supervisionado TÍTULO DO ESTÁGIO: Aluno: Supervisor: SÃO CARLOS - SP 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS CURSO DE BACHARELADO EM GESTÃO E ANÁLISE AMBIENTAL TÍTULO DO ESTÁGIO Aluno: Relatório Final de Estágio Supervisionado…

FUNILARIA NA FIAT AUTOMÓVEIS S/A Betim 2007 MOTIVAÇÃO E LIDERANÇA no ambiente de trabalho ESTUDO DE CASO NA SALA METROLÓGICA PRENSAS / FUNILARIA NA FIAT AUTOMÓVEIS S/A Projeto de Estágio apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em admistração de Pequenas e Médias Empresa. Tutor Orientador: …

uma evolução gradual dos meios de desenvolvimento de software, com o objetivo de tornar todo o processo maduro, ou seja, quando se consegue atingir os melhores resultados com menor custo possível. Os níveis de maturidade do modelo mostram em qual estágio se encontra o software para que ele possa evoluir para um nível mais elevado. Desta forma então, o nível de maturidade F abordado nesse projeto de pesquisa, tem a finalidade de mostrar como devem ser aplicados os processos que auxiliam…

Manual de Estágio Pedagogia - 4º Semestre Sumário Manual de Estágio PEDAGOGIA - 4º SEmEStrE Regulamento de estágio curricular supervisionado do curso de pedagogia ........ 03 1. Estágio supervisionado do curso de pedagogia ...................................................... 03 2. Informações iniciais do estágio supervisionado – ES ........................................... 05 3. Calendário de acompanhamento acadêmico e entrega de documentação de estágio supervisionado ................

IMPLANTAÇÃO DO GERENCIAMENTO DE PORTFÓLIO EM UMA EMPRESA QUE ATUA NO RAMO DE SOLUÇÕES GEOTÉCNICAS EM MINERAÇÃO E HIDROENERGIA Bárbara Alves Couto Camilla Magalhães da Silva Fabiane Santos Pedrosa Paula Brígida Arantes Rafael de Souza Oliveira Belo Horizonte 2012 Bárbara Alves Couto Camilla Magalhães da Silva Fabiane Santos Pedrosa Paula Brígida Arantes Rafael de Souza Oliveira ESTUDO DA IMPLANTAÇÃO DO GERENCIAMENTO DE PORTFÓLIO EM UMA EMPRESA QUE…

produção, de compras e de recursos humanos, que são diferentes em cada estágio de seu ciclo de vida (introdução, crescimento, maturidade e declínio), e que justificam seu histórico de vendas e os lucros gerados, podendo alcançar o sucesso ou o fracasso, dependendo do mercado em que atua, o que demonstra a importância de se estar sempre estudando o comportamento dos consumidores para cada produto comercializado. No portfólio da Transamérica Recife, o produto que vem recebendo mais…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…