Portfolio Do 5 Semestre De Pedagogia

MATEMÁTICA 1º SEMESTRE DIÊNIFER BORGES CARRA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL I Analisar a transição do paradigma da educação especial no modelo segregado a perspectiva da educação inclusiva no Brasil Polo Unopar Vacaria 2015 2 DIÊNIFER BORGES CARRA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL I Analisar a transição do paradigma da educação especial no modelo segregado a perspectiva da educação inclusiva no Brasil Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual individual I relativa ao 1º…

apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. SÃO PAULO - SP 2014 Sumário. Ficha de Identificação do aluno.................................................................................4 Introdução relatório estágio......................................................................................5 Atividades…

................................................... 16 1º semestre ............................................................................................................ 16 2º semestre ........................................................................................................... 17 3º semestre ............................................................................................................ 19 4º semestre ..........................................................

alunos, oferecendo desde a Educação Infantil ao Ensino Médio e Curso Preparatório de Vestibular. No presente estágio o foco de estudo e pesquisa está voltado a Educação Infantil, que é composta por Jardim I, II e III, atendendo neste primeiro semestre letivo á um total de 48 crianças. Sendo que a turma escolhida para estudo, pesquisa e regência, foi o Jardim III, que recebe crianças de até cinco anos de idade em conformidade com a nova legislação instituída pelo MEC, a partir de…

Paulo (PUC-SP). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro(PUCRio). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora adjunta, coordenadora do Laboratório de Estudos da Aprendizagem Humana (LEAH) e do Curso de Pedagogia a distância da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Atua na área…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Cornélio Procópio 2011 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas [FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE MÚSICA; DA NATUREZA e SOCIEDADE; DO MOVIMENTO; DE ARTES e DE MATEMÁTICA]. Professores:Roseli

tivemos e que os pais pensam sobre a Unidade de Educação Infantil Para um melhor desempenho na unidade escolar realizamos uma entrevista junto aos pais dos alunos do 1º agrupamento B, sendo ao total 23 crianças matriculadas, na faixa etária entre 4 e 5 anos de idade. Com intuito de averiguar os anseios e as necessidades dos pais em relação à educação dos seus filhos. Dos pais dos vinte e três alunos foram entrevistados sete mães e oito pais, somando no total de quinze pais. Os quais…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE CAROLINA SOARES SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Betim 2013 CAROLINA SOARES SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

MÚLTIPLAS 1 2 3 4 5 6 Camila Figueiró Cássia Namekata Laura Espíndola Patrícia Barbosa Fernanda Pereira Maria Taís Campo Grande – MS 9 de novembro de 2010 Faculdade Campo Grande - FCG 1 Camila Figueiró Cássia Namekata Laura Espíndola Patrícia Barbosa Fernanda Pereira Maria Taís INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Pesquisa orientada pela professora Márcia Bertola, da disciplina Psicologia, para o 1° e 2º semestre do curso de Pedagogia. Servirá como…

para o desenvolvimento infantil. • Refletir sobre o uso dos jogos educativos. 4 PONTO DE PARTIDA • Esta teleaula requer a reflexão sobre como escolher os jogos e as brincadeiras para os educandos de acordo com suas necessidades e interesses. 5 TIPOS DE JOGOS • • • • • • • • Jogos Educativos Jogos de Regras Jogo de Exercício Sensório-motor Jogo Simbólico Jogo de Regras Jogo de Construção Jogos Cooperativos Jogos Tradicionais 6 2 JOGOS EDUCATIVOS • Kishimoto (2008)…