Portfolio Do 1 Ano

Disciplina: Ed. Física Profª: ______________________________________1º/2º/3º anos Nome: ______________________________________Turma:___ 2015 PORTFÓLIO: NOSSO CONHECIMENTO EM CONSTRUÇÃO O que é um portfólio: Portfólio é um conjunto organizado de trabalhos, atividades e temas discutidos em sala de aula, produzidas pelo aluno e realizados ao longo de determinado período (o ano letivo, por exemplo). O objetivo do portfólio: Ele tem por objetivo reunir as atividades que o estudante…

RESUMO: Este trabalho tem como objetivo discorrer sobre a importância de se trabalhar coletivamente, a fim de desenvolver habilidades para que os alunos reconheçam a estrutura dos gêneros textuais, com o auxílio do portfólio, cujo objetivo é inovar o trabalho em sala de aula, procurando maior riqueza nos materiais a serem utilizados nas aulas, aliado a uma gama de outras possibilidades de ações no sentido de-facilitar-e-dar-significado-à-aprendizagem-do-aluno.-Desta-forma,-buscou-se…

O portfólio é um instrumento de identificação da qualidade do ensino-aprendizagem mediante a avaliação do desempenho do aluno. O portfólio compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos alunos durante a disciplina. O objetivo do portfólio é o de ajudar os estudantes a desenvolverem a habilidade de avaliar seu próprio trabalho e desempenho, articulando-se com a trajetória do seu desenvolvimento profissional, além de oportunizar a documentação e registro de forma sistemática e reflexiva

1 UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA HERDY ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS Comunicação Social: Publicidade e Propaganda 1ª ETAPA DO TRABALHO DE MARKETING I ­ INDÚSTRIA FABRICANTE DE INSTRUMENTOS MUSICAIS "BILLBOARD BRASIL" ­ TURMA 009-20 Ruan Fellipe dos Santos da Silva Thais Macedo da Silva 2 Duque de Caxias 2015 Ruan Fellipe dos Santos da Silva Thaís Macedo da Silva 1° ETAPA DO TRABALHO DE MARKETING I ­ INDÚSTRIA FABRICANTE DE INSTRUMENTOS MUSICAIS…

Informe SENN nº 23,p. 10-12, maio 1994) Portfolios ótimos: um exemplo prático O retorno e o risco de carteiras de ativos de renda variável e de renda fixa Até o advento da chamada teoria moderna de portfolios, era noção comum que o nível de risco de uma carteira de investimento em ações era minimizado quanto maior fosse o seu grau de diversificação, isto é, quanto maior o número de títulos integrantes de um portfolio, menos ele incorreria em risco…

FICHA DE PLANEJAMENTO DE AULA – 2º ANO/1º BIMESTRE PROFESSORA:____________________________________ANO: __________TURMA:_______ DISCIPLINA: PORTUGUÊS EIXO CAPACIDADE 1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA 1.1- Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade 1.2 - Conhecer os usos e funções sociais da escrita 1.3 - Conhecer os usos da escrita na cultura escolar 1.4 - Desenvolver as capacidades necessárias para uso…

GESTÃO DE PORTFÓLIO Gestão de Portfólio não é simplesmente executar vários projetos ao mesmo tempo. Cada carteira (do latim portfólio) de projetos deve ser avaliada pelo ser valor de negócio, tempo, recursos alocados e estratégias adotadas. Os Portfolios devem existir em função de um objetivo de negocio bem definido, com metas bem elaboradas e traçadas e um resultado alcançável. Um gerente de projetos trabalha para que o “seu” projeto seja bem feito e tenha sucesso, enquanto que o gestor

UE5 - Case: TIM Maxitel - "Planos Sempre" 1) Histórico da Empresa Em 1998, a Maxitel, criada por um consórcio que agrupava a Telecom Italia Mobile, a Globopar Bradesco e o Grupo Vicunha, venceu o leilão para exploração da banda B de telefonia celular nos Estados da Bahia, Sergipe e Minas Gerais. Nesse mesmo ano, a Maxitel começou a operar nesses mercados. Diferente de outros Estados brasileiros, a população dos mercados onde a Maxitel iria atuar não tinha grandes reclamações acerca do serviço de

SLIDE 27-28 ( 1 AO 5) 1) Pode-se afirmar que projeto é: a) Um conjunto de ações com tempo indeterminado para se manter uma organização eficiente. b) Perspectivas estratégicas pelas quais se podem alcançar objetivos específicos em determinado período. c) Processo único, consistindo de um grupo de atividades coordenadas e controladas, com datas para início e término. d) Um planejamento com esquema de tempo específico e finito para a solução de problemas, implantação de ideias e oportunidades.

do programa Adobe Flash Player, clique aqui! [1] PALAVRA DO COORDENADOR DA DISCIPLINA DE LATIM I: LÍNGUA E CULTURA VERSÃO TEXTUAL Chamo-me Roberto Arruda, sou professor adjunto da UFC, onde leciono atualmente os semestres avançados de língua latina, como também as quatro disciplinas de literatura latina na habilitação de Letras Clássicas do curso de Letras. Sabemos o quanto já se fez em termo de método latino ao longo dos últimos cem anos no Brasil. Muitos desses métodos serviram de