Portfolio De Resenha Critica

....................................................................................................................06 3. Aspectos sociais, políticos, históricos e culturais da sociologia da educação...................07 3.1 Resenha com argumentações sobre ensino, cultura e sociedade.................................08 3.2 Textos crítico-reflexivo sobre: “Quais são as possíveis contribuições da Sociologia da Educação no cotidiano da sociedade atual?”..........

[pic] Disciplina: Literatura e Ensino 4ª Ano de Letras\Literatura Professor: Junior Acadêmica: RESENHA COSSON, Rildo. Letramento literário: teoria e prática. “Estratégias para o ensino da literatura: a sistematização necessária”. O referente texto trata-se de uma pesquisa realizada com o propósito de saber como se dava a pratica das aulas de literatura no ensino médio em escolas de Pelota, para tais fins foram realizadas entrevistas com os professores da área.…

PROJETO: ANTOLOGIA POÉTICA MODERNISMO OBJETIVO COMPARTILHADO COM OS ALUNOS (PRODUTO FINAL) Produzir um portfólio com as poesias do Modernismo, com biografias dos poetas e suas respectivas obras. JUSTIFICATIVA: O contato com a literatura brasileira e portuguesa é desmistificada no momento em que os alunos sentem prazer em conhecer a partir do contato com diversos poetas e suas obras, que desde séculos passados, já possuíam e demonstravam um senso crítico, uma preocupação com o…

Profissional – Materiais Didáticos apresentado a UTA – Educação Ciências e Tecnologia no curso Licenciatura em Pedagogia Tutor Local: Elias Alves Sousa, Pólo de Apoio Presencial: Goianésia – GO. XXXXXXX 2015 INTRODUÇÃO O presente portfólio é resultante da Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos da UTA – Educação, Ciência e Tecnologia. Materiais Didáticos que é o caminho natural de respostas e soluções, incorporando a prática e a teoria. Ao mesmo tempo, que…

[pic]B SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RESENHA CRÍTICA..................................................................................................4 3CONCLUSÃO............................................................................................................7 4 REFERÊNCIAS........................................................................................................8 INTRODUÇÃO

humanas: relato, crônica social, ensaio, biografia; o discussão de problemas sociais controversos: carta de leitor, debate regrado, artigo de opinião; o transmissão e construção de saberes: texto expositivo, exposição oral, seminário, tomada de notas, resenha. • do conhecimento, por meio da progressiva elaboração de uma concepção estética sobre arte literária, a partir da leitura de obras da literatura de língua portuguesa, em especial a brasileira, ao longo da educação básica. O…

DESAFIO Ao final deste desafio, espera-se que você aprimore sua capacidade de refletir crítica e criativamente a respeito das diferentes linguagens utilizadas na realização de um projeto, de forma que você se aproprie deste recurso didático como meio de formação, comunicação e expressão ao processo de ensino-aprendizagem. Para que esses objetivos sejam alcançados, o desafio consiste em montar um portfólio de trabalho que demonstre o planejamento e a realização de um projeto educativo de…

de Negócios (EE5EPN1) Carga Horária: 54 Horário: 519503 Professor: EMENTA Estudo sobre as etapas para a criação e os processos decisórios de novos negócios, empreendedorismo e o desenvolvimento de planos mercadológicos. Análise de portfólio e estudos de matrizes de negócios. Elaboração de um plano de negócios contemplando análises técnico, comercial e financeira. OBJETIVO GERAL Possibilitar ao acadêmico a interação com o processo decisório de um negócio.…

Portuguesa em nossa vida prática. Foi um prazer tê-lo(a) como aluno(a)! ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 7 e 8 (Valor: 2,5) AULA 7 - O DISCURSO ARGUMENTATIVO. AULA 8 - RESUMO E RESENHA CRÍTICA. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 7 e 8. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 8. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia…

DISCIPLINA "ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA DE ENSINO-APRENDIZAGEM" "PSICOPEDAGOGIA, UMA VISÃO INTEGRADA" NATAL-RN 2014 VICTOR LÚCIO FREIRE Portfólio apresentado à disciplina Abordagem Contemporânea de Ensino-Aprendizagem, como requisito avaliativo parcial do Curso de Especialização em Psicopedagogia. Orientador: Prof. Dr. Ayres Charles de Oliveira Nogueira Dedico este trabalho a todos os profissionais, que dedicam sua vida…