Portfolio De Estagio Licenciatura Pedagogia Anos Iniciais

modos de pensar, modos de fazer, modos de avaliar – Jogos e Ensino de História”, 1ª edição, oferecido pela UFRGS na modalidade EAD para quatro municípios do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Santo Antônio da Patrulha, Picada Café e Três Passos) no ano de 2013, e tendo como ponto de conexão o uso do jogar na educação e no Ensino de História. O primeiro capítulo “Flertando com o Caos: os jogos no Ensino de História”, escrito pelos professores Nilton Mullet Pereira e Marcello Paniz…

/ O Roteiro de Ott _________________90 Considerações finais individuais _____________________________________93 8 APRESENTAÇÃO Quero nesse primeiro momento, destacar um tópico do meu texto “Antecedentes de uma jornada”, presente no meu Portfólio, que considero como a primeira experiência concreta que me fez chegar até o Arteduca. Trata-se do tópico referente à minha entrada na Escola de belas artes - EBA da Universidade Federal da Bahia-UFBA, onde cursei bacharelado em…

.............82 3.3.2.5 Diários ou memórias .............................................................................83 3.3.2.6 Mapas conceituais .................................................................................85 3.3.2.7 Portfolios ...............................................................................................86 3.3.2.8 Outros instrumentos ..............................................................................87 CAPÍTULO IV METODOLOGIA DA PESQUISA

possuem uma identidade surda incompleta. Unem-se aos ouvintes para socializar os demais surdos, de modo que sejam iguais à cultura hegemônica. Vale citar um trecho de uma pesquisa de Perlin. Trata-se de um depoimento de uma estudante surda de 25 anos de idade, com o curso médio completo. Tenho uma amiga que não procuro muito. Tem alguns restos auditivos. Usa aparelho de audição. Ela não se aceita surda. Ela não quer estar no mundo dos surdos e tudo faz para ser oralizada. Tem…

Sales Vicentim Secretária Executiva Adjunta do Interior Oceania Rodrigues Dutra Secretária Executiva Adjunta Pedagógica Departamento de Gestão de Pessoas Gerente de Promoção e Valorização do Servidor Presidente da Comissão de Avaliação do Estágio Probatório Magaly Portela Régis Newton Adriano Pedri Marilene Remígio e Silva Maria Madalena de Paula Caetano SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 7 1.1 AVALIAÇÃO INTERNA DA APRENDIZAGEM ESCOLAR 8…

FUNDEPAG & negócios ano 2 número dez MERCADO DE SUÍNOS: AUMENTAR O CONSUMO INTERNO, AGREGAR MAIS VALOR AO PRODUTO E VENCER AS RESTRIÇÕES SANITÁRIAS DOS PAÍSES IMPORTADORES AINDA SÃO OS GRANDES DESAFIOS CONSUMO RESPONSÁVEL Movimento mundial busca conscientizar às pessoas da necessidade de se consumir de forma comedida e levando em conta o ciclo de vida dos produtos MARKETING NO AGRONEGÓCIO JOSÉ LUIS TEJON, DIRETOR DO NÚCLEO DE AGRONEGÓCIO DA ESPM, DECIFRA OS POTENCIAIS DO SETOR E A IMPORTÂNCIA

registrado, de conclusão de curso superior em qualquer área, fornecido por Instituição de Ensino Superior reconhecida pelo Ministério da Educação. • Diploma ou Certificado, devidamente registrado, de conclusão de curso superior: Bacharelado e/ou Licenciatura Plena em Educação Física, expedido por instituição de ensino superior, reconhecida pelo Ministério da Educação. • Registro no Conselho de Classe correspondente, apresentando a certidão negativa de débito com o referido Conselho. •…

........ 33 2.9.5 – Atividades Acadêmicas Complementares ........................................................... 34 2.10 – Integralização do curso .................................................................................... 37 2.11 – Estágio não obrigatório ..................................................................................... 37 2.12 – Familiarização com a metodologia em EAD (nivelamento instrumental) .......................... 37 2.12.1 – Apresentação do curso ......

música, na matemática, na linguagem ou na leitura. • “Criança prodígio” é o termo usado para sugerir algo extremo, raro e único, fora do curso normal da natureza. Um exemplo seria Wolfgang Amadeus Mozart, que começou a tocar piano aos três anos de idade. Aos quatro anos, sem orientação formal, já aprendia peças com rapidez e aos sete, já compunha regularmente e se apresentava nos principais salões da Europa. • Mozart, assim como Einstein, Gandhi, Freud e Portinari, entre outros mestres,…

da prática pedagógica, a avaliação tem sido, igualmente, considerada o aspecto mais problemático nas alterações que se desejam na prática docente. A mudança das práticas de avaliação só é possível se: 1º) houver um investimento real na formação inicial e contínua dos professores, 2º) existir um incremento do trabalho em equipa, de preferência em equipas que integrem investigadores e professores, e desenvolvido de uma forma reflexiva e 3º) existir vontade de inovar e fazer melhor…