Portfolio De Educação Fisica

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PEDAGOGIA PESQUISA EDUCACIONAL PROF: MARÍLIA CAMPOS PERÍODO: 3º/TARDE - DATA: 17/07/2009 PORTFÓLIO GRUPO IV: ANA CAROLINA DONATO BRUNA ARAÚJO JACKELINE MENDONÇA SÉRGIO PESSOA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ..................................................................................................................................... 4 RELATOS INDIVIDUAIS SOBRE PESQUISA…

Pedagogia Disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.: Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Semestre: 6º escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Mari Clair Moro Nascimento, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. Produção textual interdisciplinar grupo Objetivos:  Refletir sobre a importância do planejamento realizado de forma…

Universidade Aberta do Brasil Disciplina: Política Educacional e Gestão Escolar ATIVIDADE DE PORTFÓLIO Ubajara, 25 de maio de 2013. E inicie seu Portfólio explicitando os programas do FNDE, 3 (três) estudos do INEP e as políticas para municípios e para o Estado que você conhece na sua realidade local: Fundo Nacional de Direitos Humanos conhecido pela sigla de FNDE constitui inúmeros programas dentre os quais estão:

SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL MARCELO DA NOBREGA RAMOS ATIVIDADE PORTFOLIO Palmeira dos Índios - AL 2011 ATIVIDADE PORTFOLIO Trabalho apresentado ao Curso Superior de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina – Portfolio. Professores: Gleiton Lima,Giane Albiazzette,Rozane Malvezzi,Lisneia Rampazzo. Palmeira dos Índios 2011 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.........................................................................

Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia à

Ezequiel José Siqueira da Silva - RA 1143608 Bacharelado em Educação Física Anatomia Humana Geral Centro Universitário Claretiano BATATAIS 2014 Descrição da interatividade De acordo com os conceitos apresentados na Unidade 1, responda as questões a seguir: 1) O que é a posição anatômica e qual sua importância para a disciplina de Anatomia Humana Geral? 2)Quais são os termos

Departamento de Biologia Curso de graduação em Biologia Portfólio Acadêmico: 2013/2 Pontifícia Universidade Católica de Goiás PUC-GO Departamento de Biologia Curso de graduação em Biologia Portfólio Acadêmico: Ytalo Batista Gonçalves Portfólio contendo os relatórios de estágio, das aulas que foram observadas no segundo semestre de 2013. Goiânia/GO 2013/2 INTRODUÇÃO: Durante o segundo semestre de 2013 foi proposto para…

NICOLAS CAVALLINI MENECHINO CARLOS DOS SANTOS – RA 1144682 Atividade de Portfólio POLO BATATAIS 2014 NICOLAS CAVALLINI MENECHINO CARLOS DOS SANTOS – RA 1144682 Atividade do Portfólio Trabalho apresentado ao Professor Alex Fabricio Borges como parte das exigências do Ciclo 1 - 9º semana da disciplina Atividades Aquáticas do curso de Bacharelado em Educação Física à Distancia. POLO BATATAIS 2014 Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, responda

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Sabemos que o desenvolvimento do homem é fruto de acontecimentos históricos, derivados da ação humana sendo essa a função do pensamento e da atividade prática, que em contato com a natureza, construindo ou modificando não só o espaço, mas também o indivíduo. O homem é um ser em constante desenvolvimento, seja, ele cultural, social ou religioso e esta evolução vem desde os primórdios. A educação é um processo de desenvolvimento de…

escola onde a avaliação ainda se define pela presença das características acima certamente não haverá lugar para a aceitação da diversidade como inerente ao ser humano e da aprendizagem como processo individual de construção do conhecimento. Numa educação que parte do falso pressuposto da homogeneidade não há espaço para o reconhecimento dos saberes dos alunos, que muitas vezes não se enquadram na lógica de classificação das respostas previamente definidas como certas ou erradas. O que…