Portfolio Complemento Da Matematica

FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA DA MATEMÁTICA Para um espírito científico todo conhecimento é resposta a uma pergunta. Se não existe pergunta não pode haver conhecimento científico. Nada vem sozinho, nada é dado. Tudo é construído. G. Bachelard – A formação do espírito científico. Introdução Utilizamos o termo Didática da Matemática para caracterizar o estudo de processos de transmissão e aquisição de conteúdos matemáticos num contexto escolar. De modo geral ela se…

* II ** III *** Total Linguagens Língua Portuguesa ALFABETIZAÇAÕ E LETRAMENTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO= EDUCAÇÃO FÍSICA 8h 4h 160h Arte 1h 40h Educação Física 2h 80h Língua. Estr. Moderna-Inglês 1h 40h Matemática Matemática 3h 3h 120h Ciências Natureza Ciências da Natureza 3h 3h 120h Ciências Humanas História 6h 2h 80h Geografia 3h 120h Ensino Religioso 1h 40h SUBTOTAL: 18h 2h 20h 20h 800h TOTAL GERAL: 20h 20 h 20 h…

Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação E-PORTFOLIO APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO PARTILHADAS EM E-LEARNING Dissertação de Mestrado apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra sob a orientação do Professor Doutor António Dias de Figueiredo e do Professor Doutor Joaquim Armando Gomes Alves Ferreira Dina Isabel Mendes Soeiro Coimbra, 2003 2 Agradecimentos Gostaria de deixar a minha sincera gratidão a todos os

na perspectiva do letramento em todas as áreas por meio do Pacto Nacional de Fortalecimento do Ensino Médio. 12  Eixo Formação Continuada que articulará com os setores a política de formação continuada da SEDUC em Leitura, Escrita, Educação Matemática e letramento em todas as áreas; a formação de gestores/as escolares em processo formativo inicial e continuado; formação de coordenadores/supervisores escolares, tendo em vista subsidiar o trabalho pedagógico dos professores/as; e…

Proposta Pedagógica e Conteúdo Programático de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História e Ciências 4º e 5º Ano/ 2014 PORTO SEGURO – BAHIA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA 1. JUSTIFICATIVA: O estudo da Língua Portuguesa, amplia o conhecimento e o desenvolvimento do indivíduo nos contextos sociais e morais, pois a língua é o principal mecanismo do cotidiano, visando estabelecer o processo de

extranet)....................................................................................13 2.2 Utilização do MS Word na elaboração do trabalho escrito...............13 2.3 Utilização do MS Excel na construção dos gráficos de matemática, assim como para as planilhas de contabilidade.................13 2.4 Utilização do MS Power Point na construção de transparências/slides em apresentações de treinamento, seminários e etc..................................................

portadores de altas habilidades) aqueles alunos que apresentavam notável desempenho e/ou elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos, isolados ou combinados: capacidade intelectual, aptidão acadêmica ou específica (por exemplo, aptidão matemática), pensamento criativo e produtivo, capacidade de liderança, talento para artes visuais, artes dramáticas e música e capacidade psicomotora. Atualmente, segundo o artigo 5º, parágrafo III, da Resolução CNE/CEB Nº 2, de 2001,…

mas não-avisados Outras provisões Vida individual e vida com cobertura de sobrevivência Outras provisões Provisões técnicas - previdência complementar Planos bloqueados Provisão matemática de benefícios concedidos Provisão de benefícios a regularizar Planos não bloqueados Provisão de riscos não-expirados Provisão matemática de benefícios concedidos Provisão de insuficiência de contribuição Provisão de excedente financeiro Provisão de eventos ocorridos mas não avisados Outras provisões…

para construção civil. A ampla visão de seu proprietário e a demanda do mercado por novos produtos fez com a sua política de atuação fosse modificada ao longo dos anos, buscando sempre atender as necessidades de seus clientes. Foi ampliado o portfólio de produtos, para atender os clientes desde o básico (areia, tijolos, telhas, cimentos, madeiras, etc.), até o acabamento final de suas obras (metais, acessórios, fios, luminárias, tintas, louças, etc). A preocupação com os clientes…

esporte que trará integração, sociabilização, disciplina, iniciação à competição e etc. C- Objetivos: O Futsal tem por objetivo mostrar para os alunos, de uma maneira natural, os seguintes itens: • • • • • • • • • • • • • • • • Complemento à educação escolar Raciocínio Lógico Lazer e Recreação Criatividade Perseverança Paciência Autocontrole Concentração Dinamismo Coragem Conhecimentos de Lateralidade Inteligência Coletivismo Coordenação Motora…