Portfolio 5º Semestre

ATIVIDADES COMPLEMENTARES FACULDADE DE CIÊNCIAS GERENCIAIS DE MANHUAÇU Válido a partir do 2º semestre de 2013 As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular dos cursos superiores oferecidos pela Faculdade de Ciências Gerenciais de Manhuaçu. Estas atividades são consideradas como uma complementação às atividades didático-pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, relacionadas à ampliação da formação acadêmica, profissional, cultural e social do discente. As…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES FACULDADE DE CIÊNCIAS GERENCIAIS DE MANHUAÇU Válido a partir do 2º semestre de 2010 As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular dos cursos superiores oferecidos pela Faculdade de Ciências Gerenciais de Manhuaçu. Estas atividades são consideradas como uma complementação às atividades didático-pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, relacionadas à ampliação da formação acadêmica, profissional, cultural e social do discente. As…

PRODUÇÃO TEXTUAL SERVIÇO SOCIAL – 5º SEMESTRE TRABALHO INDIVIDUAL PROFESSOR (A) DISCIPLINA Clarice da Luz Kernkamp Ética Profissional Maria Angela Santini Família, Cultura e Sociedade Maria Lucimar Pereira Política Social II Tema Construção da Política de Assistência Social a partir da Seguridade Social de 1988. Objetivo: Possibilitar aos (as) alunos (as) a ampliação de conhecimentos referentes da Política de Seguridade Social, com destaque para a Política de Assistência…

que você já UNOPAR VIRTUAL Geografia aprendeu nas disciplinas do semestre, portanto evite a cópia de outros trabalhos (o plágio), para que você participe deste processo educacional de maneira qualitativa. Observações: - Os alunos que cursam o 4º flex e 5º semestre regular devem realizar o trabalho em grupo (no mínimo, 2 e, no máximo, 7 alunos). Ao formar o grupo, um aluno deverá ficar responsável para cadastrar o grupo no portfólio, ou seja, para indicar os nomes dos demais membros do…

Curso de Graduação Pedagogia Disciplinas: Organização e didática nos anos iniciais do ensino Semestre: fundamental; Avaliação da aprendizagem e ação 5º FLEX e docente; Ensino de ciências naturais e saúde infantil; 6º Educação de jovens e adultos; Prática pedagógica 2015 interdisciplinar: ensinar e aprender na educação de jovens e adultos; Seminário interdisciplinar VI; Estágio curricular obrigatório I: educação infantil Professores: Marlizete Bonafini Steinle; Sandra Regina dos Reis;…

História Disciplina: História da América, Metodologias do Ensino da História, História do Brasil Colônia e Império, Seminário V Professores: Fabiane Taís Muzardo, Érica Ramos Moimaz, Gleiton Luiz de Lima, Cyntia Simioni França Semestre: 5º Produção Textual Interdisciplinar em Grupo OBJETIVO: Analisar como o tema “Independência do Brasil” é abordado no livro didático da educação básica. ORIENTAÇÃO: Considerando que os livros didáticos passam por um processo de…

Curso de Graduação História Disciplinas: História Contemporânea, História do Brasil Semestre: Republicano, Teoria da História e Historiografia, 5º e 6º Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de História, Seminário da Prática VI Professores: Fábio Luiz da Silva, Julho Zamariam, Reinaldo B. Nishikawa e Cyntia Simioni França Produção textual interdisciplinar em grupo Tema: O alinhamento político brasileiro no início da Guerra Fria. Objetivo: Analisar a política externa brasileira após a

ORIENTAÇÕES INICIAIS PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO O Estágio Curricular é uma atividade obrigatória do curso de Serviço Social. O aluno só entrará em campo de estágio a partir do 4º semestre e, obrigatoriamente, deverá ser supervisionado por um supervisor acadêmico contratado pela UNIP e que acompanhará os alunos no polo, em grupos ou individualmente, e fará a visita in loco ao campo de estágio. O supervisor de campo é quem fará o acompanhamento do aluno no campo de estágio. Os…

que você já UNOPAR VIRTUAL Geografia aprendeu nas disciplinas do semestre, portanto evite a cópia de outros trabalhos (o plágio), para que você participe deste processo educacional de maneira qualitativa. Observações: - Os alunos que cursam o 4º flex e 5º semestre regular devem realizar o trabalho em grupo (no mínimo, 2 e, no máximo, 7 alunos). Ao formar o grupo, um aluno deverá ficar responsável para cadastrar o grupo no portfólio, ou seja, para indicar os nomes dos demais membros do…

História História da América. Metodologias do Ensino da História. História Disciplinas: do Brasil Colônia e Império. Seminário V. Professores: Fabiane Taís Muzardo, Fabiane Luzia Menezes Santos, Gleiton Luiz de Lima, Julho Zamariam. 5º Semestre: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivo: Analisar o conceito de “periferia” na formação das instituições e da sociedade no Brasil e relacionar esta análise histórica com a possibilidade de uso da cartografia…