Portfolio 4º Bimestre

aprendizagem satisfatória e significativa das crianças. 9 3. A EDUCAÇÃO INFANTIL NA LEGISLAÇÃO A Constituição Federal de 1988, no art. 208, inciso IV, e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.349, de 20 de dezembro de 1996, no art.4º, inciso IV, garantem como dever do estado o atendimento às crianças em creche e pré-escola; a Constituição Federal afirma também, no art. 211, § 2º, que os Municípios atuarão, prioritariamente, no Ensino Fundamental e na Educação…

com base em duas ou mais taxas distintas[...]”. A taxa média é calculada através da média geométrica dos percentuais, através da fórmula: ( a1 * a2 * a3 * ... an)1/n na qual “n” representa cada percentual envolvido. Por exemplo: Os ativos de um portfólio de ativos proporcionaram ao seu investidor, ao longo de um ano, os seguintes rendimentos individuais: Ativo A: 5%; Ativo B: 1,5%; Ativo C: 8%; Ativo D: 12%. Qual foi a média dos rendimentos deste “mix” de investimentos? (1,05 * 1,015 *…

reformulada, passando a ter o seguinte enunciado: “Descreva em detalhes como foi realizada uma situação avaliativa vivenciada por você, que tenha sido formativa”. Feitas as devidas adequações, um novo pré-teste foi efetivado com dezoito estudantes do 4º ano noturno, também não participantes do estudo. O resultado foi positivo, não revelando necessidade de mudanças, pois as respostas atingiram os objetivos pretendidos. Terminado o procedimento de teste, o instrumento foi aplicado…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão – SECADI Diretoria de Políticas de Direitos Humanos e Cidadania Coordenação Geral de Educação Ambiental Esplanada dos Ministérios, Anexo I, Sala 419, 4º Andar CEP: 70.047-900 – Brasília - DF Telefone: (61) 2022-9192 – Fax: (61) 2022-9199 e-mail: ea@mec.gov.br 18 19 Gestão da Educação 1.1 COM-VIDA – Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida Guia de Tecnologias…

BUGINE CORRÊA – RA 7930694395 TEORIA DA CONTABILIDADE MACAÉ NOVEMBRO/2013 TEORIA DA CONTABILIDDAE Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Teoria da Contabilidade, como parte da avaliação referente ao segundo bimestre do segundo período. Profª.; Ma. Juliana Leite Kirchner MACAÉ NOVEMBRO/2013 SUMÁRIO 1 - Conceito da contabilidade 4 2 - Objetivo da Contabilidade 4 3 - Finalidade da Contabilidade 4 4 - Técnicas Contábeis 4 5 - Características…

ciclos produza bons resultados e não signifique promoção sem aprendizado real: 1. adoção de processos de avaliação contínua da aprendizagem, para que sejam detectadas, o mais cedo possível, as dificuldades que não foram vencidas ao longo de cada bimestre; 2. implantação de um programa de reforço e de recuperação contínua e paralela, para os estudantes que apresentam lacunas na aprendizagem dos conteúdos trabalhados a partir da proposta curricular e do projeto pedagógico de cada…

ciclos produza bons resultados e não signifique promoção sem aprendizado real: 1. adoção de processos de avaliação contínua da aprendizagem, para que sejam detectadas, o mais cedo possível, as dificuldades que não foram vencidas ao longo de cada bimestre; 2. implantação de um programa de reforço e de recuperação contínua e paralela, para os estudantes que apresentam lacunas na aprendizagem dos conteúdos trabalhados a partir da proposta curricular e do projeto pedagógico de cada…

Produzir peixinhos com dobradura e depois colar e fixá-los no cartaz que representa o mar. Cantar a música “ A canoa virou”ou “se eu fosse um peixinho” Livro gigante DVD Papel sulfite Cola Cartolinas Gravuras de animais 02/10/2013 4º sessão Pinóquio Contar a história com fantoche ou apenas contada Pintar o Pinóquio e montá-lo em forma de quebra-cabeça Cantar uma música sobre o corpo humano Pedir que uma criança contorne o corpo da outra no chão utilizando o giz.

a assiduidade durante as aulas e a pontualidade na entrega dos trabalhos, bem como sua qualidade. Serão considerados como instrumentos avaliativos: a análise de esquemas, resumos, seminários, provas escritas dissertativas e/ou objetivas, em cada bimestre. BIBLIOGRAFIA BÁSICA DUARTE, Newton. As pedagogias do “aprender a aprender” e algumas ilusões da assim chamada sociedade do conhecimento. Revista Brasileira de Educação, nº 18, set/out/nov/dez 2001. LUCKESI, Cipriano Carlos.…

do Jacuípe, desde que aprovado pela coordenação; II - trabalhos publicados em periódicos científicos; III - participação, como expositor ou debatedor em evento científico; IV - participação em trabalho de pesquisa do curso de pós-graduação. Art. 4º São consideradas atividades de extensão, que deverão buscar a integração com ensino e a pesquisa, todas aquelas desenvolvidas com a participação da comunidade não - universitária. Art. 5o Os eventos técnico-científicos a que se refere o…