Portfólio Diversidade Cultural E Linguistica

Especializado Deficiência Mental SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007 F icha Técnica S D C C S D C C oordenação do Projeto de Aperfeiçoamento de Professores dos Municípios-Polo do Programa “Educação Inclusiva; direito à diversidade” em Atendimento Educacional Especializado Cristina Abranches Mota Batista Edilene Aparecida Ropoli Maria Teresa Eglér Mantoan Rita Vieira de Figueiredo ecretaria de Educação a Distância epartamento de Políticas de…

conhecimentos a partir de relações intra e interpessoais e de troca com o meio, por meio de um processo denominado mediação. As concepções de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos remetem às relações entre pensamento e linguagem, à questão cultural no processo de construção de significados pelos indivíduos, ao processo de internalização e ao papel da escola na transmissão de conhecimento, que é de natureza diferente daqueles aprendidos na vida cotidiana. O autor propõe uma…

vivências, experiências e interações tivessem maior intencionalidade. Hoje entrar em alguns CEIs nos faz remeter à nossa infância, seja contemplando a beleza e o perfume das flores, seja degustando as frutas dos pomares ou experimentando a diversidade de hortaliças da horta, seja alimentando e observando os mais belos pássaros ou ainda apreciando e tratando os peixinhos coloridos, ou apenas brincando com a própria imagem refletida nas águas dos pequenos lagos que surgiram. Os…

inteligente, o maior palhaço, o mais alto, o mais chato, o melhor amigo. Nesse projeto, os alunos viram eleitor e soltam os bichos. Objetivo Geral: Levar os alunos a entenderem mais um pouco sobre as eleições. Objetivo específico: Trabalhar dinâmica Diversidade Culturas Trabalhar matemática e etc. Desenvolvimento: Texto A eleição na mata Era uma vez uma floresta! Não uma floresta qualquer, mas uma grande floresta, com árvores altíssimas e tantos tipos de plantas que nem os cientistas…

Especial Cláudia Maffini Griboski oordenação Geral de Articulação da Política de Inclusão Denise de Oliveira Alves C oordenação do Projeto de Aperfeiçoamento de Professores dos Municípios-Polo do Programa “Educação Inclusiva; direito à diversidade” em Atendimento Educacional Especializado Cristina Abranches Mota Batista Edilene Aparecida Ropoli Maria Teresa Eglér Mantoan Rita Vieira de Figueiredo A utores deste livro: Atendimento Educacional Especializado em…

BIBLIOTECA DIGITAL RELAÇÃO DE LIVROS DISPONIBILIZADOS NA BIBLIOTECA VIRTUAL DA PEARSON A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 2. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 7. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. A ALEGRIA DE ENSINAR. ALVES,…

contínua e transparente, ajudando nos processos operacionais e tomadas de decisão. As organizações tem recorrido aos sistemas de informação para auxiliar no gerencialmente de suas tarefas muito antes do advento dos computadores, elas utilizavam uma diversidade de dispositivos físicos, instruções e procedimentos de processamento de informação, canais de comunicação e dados armazenados. Um sistema de informação é um grupo de componentes inter-relacionados que trabalham juntos rumo a…

computador seduzem e atraem de tal forma que a preferência universal desse público é estar junto à TV, ao videogame ou ao próprio computador. Porém, ainda que a tecnologia, a globalização e a informatização tenham papéis importantes no desenvolvimento cultural de um povo, não podemos permitir que os livros e a literatura fiquem para nossas crianças como algo chato, desestimulante, obrigatório. Trabalhar com a literatura na escola deve tornar-se, então, uma atividade prazerosa,…

especiais pelas várias classes, conforme ano de escolaridade que deverá frequentar, de modo que essas turmas comuns se beneficiem das diferenças e ampliem positivamente as experiências de todos os alunos, dentro dos princípios de educar para a diversidade”. Também preconiza no inciso II do mesmo artigo que o número de alunos por turma será adequado à natureza do trabalho e às necessidades especiais, com observância das normas vigentes. Para que o trabalho pedagógico realizado em sala de aula com

segue em frente, fica sempre em déficit em relação aos outros que foram considerados com prontidão. ANOS 70: Questões de aprendizagem: ideia de currículo oculto igual à bagagem cultural da criança. • Não se privilegiava mais a ideia voltada para a causa do fracasso. A questão girava em torno de que quanto mais bagagem cultural a criança tem, mais ela aprende. Quanto mais a criança vive em um tipo de “meio” como este, certamente ela desenvolve melhor os aspectos cognitivos. Neste…