Portfólio De Sociologia Da Educação

executivo da secretaria de Administração de Vila Velha. 7 ANTÔNIO RAMOS BARBOSA 7.1 Cargo:Secretário de Cultura e Turismo 7.2 Grau de escolaridade/ Formação:Graduado em Biologia, pós-graduado em Educação. 7.3 Experiência anterior:É professor há 28 anos. Ex-secretário de Cultura, ex-secretário de Educação e assessor especial de Gabinete do prefeito de Vila Velha. Sindicalista e membro da Diretoria do Sindicato de Professores do Espírito Santo (Sinpro) e da Federação dos…

Universidade Federal de Pernambuco Centro de Educação Departamento de Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação Disciplina: Fundamentos da Educação (SF 451) Carga horária: 60 horas-aula / Créditos: 04 Semestre: 2015.1 / Turmas 5M e 5u Docente: Prof. Dr. Marcelo Sabbatini (marcelo.sabbatini@gmail.com) Ementa Introdução à análise crítica e discussão do fenômeno educativo, considerando as relações entre educação e sociedade a partir de uma reflexão teórica, instrumentando o aluno para a…

jackeline morais de oliveira novo perfil da classe c SOUSA-PB 2012 JACKELINE MORAIS DE OLIVEIRA NOVO PERFIL DA CLASSE C Trabalho de Portfólio apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Sociologia, Psicologia Social, Filosofia, Fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do serviço social II. Orientador: Profs. Lisnéia Rampazzo, Sérgio Goes, Adarly Rosana e Márcia

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – FORTALEZA UNIDADE II CURSO DE LETRAS- LICENCIATURA EM PORTUGUÊS/ INGLÊS MORFOLOGIA SARAH DE SOUSA CRISPIM – RA: 420866 ANTONIO MULATO PAULINO – RA: 8171745400 PORTIFÓLIO PROF. EDSON NUNES FORTALEZA 2014 INTRODUÇÃO Através do trabalho aqui proposto em nossa ATPS (Portfólio Virtual), temos como principal objetivo abordar um estudo detalhado da linguística estrutural, através das

portfólio atividade interdisciplinar individual Frederico Westphalen 2011 portfólio atividade interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico e Psicologia da Educação. Profª Okçana Battini

2012v33n1p81 Portfólio digital: o blog no recurso pedagógico no ensino superior Digital portfolio: the blog on the pedagogical use in higher education André Azevedo da Fonseca1 Resumo O presente artigo propõe uma reflexão sobre a experiência pedagógica realizada com alunos do 1º período em Comunicação Social, na Universidade de Uberaba (UNIUBE), na disciplina Fundamentos Científicos da Comunicação. A experiência consistiu na aplicação de uma avaliação formativa inspirada na estratégia…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DE UTA HISTORICIDADE ITAPEVI-SP 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER PORTFÓLIO DE UTA HISTORICIDADE TUTORA: SUMÁRIO1.INTRODUÇÃO....................................................................................................032. METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES.........................................................043.METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA.....................................

interdisciplinar Eixo temático: Função da escola e o papel do professor na leitura tradicional e na histórico-cultural Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Graziela Mori Gusmão…

FRANCINE COSTA DA CUNHA PORTIFÓLIO INTERDISCIPLINAR: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL Portfólio apresentado ao Curso Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Teorias da Administração, Comunicação e Linguagem, Sociologia e Filosofia, do 1º semestre. Prof. Samara Headley Marcelo Silveira

e linguagens (como informática) estão se tornando pré-requisito para o ingresso e manutenção em um mercado de trabalho estruturado. Disposição para ‘aprender a aprender’ em temporalidade contínua, ao longo da vida, também passou a fazer parte do portfólio mínimo para a empregabilidade. O exercício destas novas competências tem resultado, também, numa crescente individualização das relações de trabalho, nas quais cada profissional passa a ser remunerado pela quantidade de valor que…