Porque O Senso Comum Não é Estruturado De Modo Que Nos Leve Alem De Alguns Tipos De Preconceito Principalmente O étnico

Presença, 1999. 1. A Comunicação e as suas diversas concepções Ao propor uma discussão sobre os problemas epistemológicos sobre o campo da comunicação, o primeiro desafio que se coloca é buscar uma definição para comunicação. O conceito incorpora não só o âmbito das relações humanas, mas uma multiplicidade de formas de comunicação entre animais, máquinas etc. No que diz respeito às relações sociais, a comunicação pode ser entendida desde a forma dialógica nas interações face a face até…

Sidekum 95 O ato de caminhar e a Educação: a propósito dos 300 anos do nascimento de Rousseau Jordi Garcia Farrero 105 A educação como ética e a ética como educação em Kierkegaard e Paulo Freire Jorge Miranda de Almeida 117 O não saber socrático e a Educação: o desafio de aprender a pensar Giorgio Borghi 129 La Filosofía y la Cultura ante la globalización Alejandro Serrano Caldera 139 Desatando a imaginação: breves notas sobre ética e crítica…

Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção de título de Doutor em Sociologia. Orientador: Prof. Dr. José Carlos Bruni v. 1 São Paulo - 2011 - Aos meus pais, sempre. Ao Eduardo, porque toda nova vida traz consigo uma esperança para o mundo Ŕ que ela se realize! Ao meu irmão, José Luis, e à minha amiga e cunhada, Sibela, grandes companheiros. 2 AGRADECIMENTOS Ao final desses anos de doutorado, há muitas pessoas…

político e pedagógico coletivo. O Projeto Político Pedagógico explicita os fundamentos teóricos – metodológicos, os objetivos, o tipo de organização e as formas de implementação e avaliação da escola e que requer continuidade de ações, sendo uma prática educativa num processo permanente de construção, capaz de articular Escola Especial à Escolas Públicas e Privadas além da sociedade em geral. Uma proposta de trabalho pedagógico, na perspectiva da qualidade de ensino dentro de uma…

APRESENTAÇÃO Este Projeto Político Pedagógico Escolar é o plano global da instituição, fruto do trabalho de reflexão coletiva da equipe escolar, escrito de forma sistematizada e nunca definitiva. Neste projeto procuramos definir claramente o tipo de ação educativa que queremos realizar. É um instrumento de organização e integração das atividades administrativas e pedagógicas da escola, visando à intervenção e a mudança de práticas que objetivam, acima de tudo, a transformação do…

minha filha, que, ainda tão pequena, soube compreender minhas constantes ausências. Ao Célio Escher, pelo trabalho de revisão E, por fim e não menos importante, agradecemos a todos aqueles, indistintamente, lideranças e base do MST, que gentilmente nos concederam as entrevistas, os documentos, e as informações de que necessitávamos, sem as quais não seria possível a realização deste trabalho. A eles nosso agradecimento especial e respeito, desejando que, de alguma maneira, as…

suas reivindicações e o processo de sua formação, suas etnias, suas origens e diversidade cultural sejam quase desconhecidas por muitos, mesmo universitários ou pela elite intelectual que sabe o que se passa nos mundos europeus e norte-americanos, e não no sul-americano. No processo dos descobrimentos, a parte do globo depois chamada Novo Mundo era uma unidade geográfica sem fronteiras. Mais tarde, no processo de colonização propriamente dito, os conhecimentos acerca de acidentes…

Charles Taylor 1994a: 72 “(…) in qualsiasi momento del ciclo di vita il senso della nostra individualità e unicità personale può essere considerato come il prodotto emergente dell‟equilibrio dinamico tra la „tendenza verso l‟esterno‟,volta a cogliere il nostro essere parte di un tutto, e la „tendenza verso l‟interno‟, volta a percepire la totalità del nostro essere una parte.” Vittorio F. Guidano 1988: 54 “Rute respondeu: «Não insistas para que te deixe, pois onde tu fores, eu…

historiográfico analisa a obra de Eric Hobsbawm, historiador fundador da História Social Inglesa, com o objetivo de compreender o conceito de tempo presente elaborado pelo autor. Para tanto, partiu-se do pressuposto de que a sua narrativa reflete, não só, uma visão do século XIX e XX, como o contexto histórico em que o autor está inserido. O conceito de tempo presente foi discutido tendo como base a filosofia, física e história, para, por fim, entender como o autor elabora o…

Universidade Estadual do Ceará Walter Esteves Garcia – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO Jam3 Comunicação 5 Secretaria de Estado da Educação do Paraná AGRADECIMENTOS Agradecemos de modo especial aos professores das escolas que, desde 2003, participaram dos eventos propostos pela Secretaria de Estado da Educação, contribuindo com argumentações fundamentadas tanto em sua prática de ensino quanto em suas leituras teóricas…