Porque Nossa Sociedade é Complexa Pedro Demo

seja, a capacidade de mobilizar esses saberes para resolver novas situações de problemas. Assim, o ensino das diferentes disciplinas, por meio de projetos interdisciplinares deve desenvolver competências que extrapolam os objetos propostos, isto porque elas vão alem do previsto, uma vez que se referem a vivencias de futuras situações. Cabe ao professor também, dominar as técnicas de ensino, a didática, o uso das novas tecnologias. Claro que antes de tudo, ele deve ter aprendido na…

REGULAMENTAÇÃO JURÍDICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Vale do Cricaré, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Direito. Orientador: Prof. Pedro Rafael Farias Evangelista SÃO MATEUS 2011 RAFAEL FÁVERO FARIAS O DELINEAMENTO DE UMA NOVA JUSTIÇA: A TENSÃO ENTRE A REGULAÇÃO E A EMANCIPAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA REGULAMENTAÇÃO JURÍDICA …

Paulo Freire Escola: Colégio Julio Proença Professsor: Disciplina: Matemática Tema: Sistema de Numeração decimal Série: 2 . ano Período: Tarde CONTEXTUALIZAÇÃO: E importante trabalharmos esse tema porque percebemos que as crianças desta serie apresentam dificuldades em assimilar e diferenciar unidades, dezenas e centenas. CONSIGNA: Perceber que a no sistema de numeração decimal, dez unidades podem ser substituída por uma dezena; Associar a idéia

O atuário também é responsável por calcular o que as empresas arrecadam e quanto devem ter em caixa para arcar com suas obrigações com os clientes e garantir sua auto-sustentabilidade. “É uma profissão que exige uma responsabilidade muito grande porque o erro de um atuário pode atrapalhar muita gente”, afirma o professor Sérgio Rangel, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Com um mercado de trabalho promissor, a atuária tem como principais setores de atuação companhias…

Dentro da definição moderna, as primeiras universidades surgiram na Europa medieval, durante o renascimento do Século XII, o ensino universitário tem sua importância proclamada tanto pela retórica oficial como pelo senso comum predominante no seio da sociedade. Conforme Freire (2001, p. 68), o desenvolvimento do modelo universitário introduzido no Brasil apenas na terceira década do século XX, o país marcou-se pela combinação de dois traços fundamentais: “o caráter privado de sua…

de qualidade é necessária uma boa engrenagem pedagógica, a escola cresceu em tamanho e responsabilidade, passou a ser impossível uma só pessoa cuidar de todas as áreas. Por muito tempo, somente o professor foi responsabilizado por isso. Porém, a sociedade foi percebendo que o profissional da sala de aula, sem a formação adequada e o apoio institucional, não seria capaz de atingir, sozinho, os objetivos educacionais almejados. Do início da década de 1970 até os dias de hoje, uma série…

ENSINO-APRENDIZAGEM A cada dia a avaliação do ensino-aprendizagem torna-se objeto de estudo por inúmeros estudiosos do campo educacional e o conceito de avaliação da aprendizagem tem evoluído ao longo dos tempos, sua definição está mais ampla e mais complexa, assim como a sua efetivação, tal situação se deu em função da contribuição de vários teóricos, destacando-se entre eles: Libâneo (1994), Luckesi (1994), Moretto (2005), Perrenoud (1999) e Vasconcelos (1994). De fato, esta área…

ser transformado pelo hábito e pelo prazer que a leitura proporciona. A leitura escrita é nossa principal ferramenta para compreender o mundo. A grandeza e riqueza dos textos consistem em dar-nos a possibilidade de refletir e interpretar a nossa sociedade, o mundo em que vivemos. I CAPÍTULO 1 ASPECTOS HISTÓRICOS E CONCEITO DE LEITURA A linguagem oral existe há dezenas de milhares de anos. Mas a competência requerida para representar sons e símbolos escritos – a escrita e a…

ser substituída pelo raciocínio lógico, para que todos os atores da educação possam participar racionalmente da sociedade dentro da qual a escola está inserida. A prática pedagógica, considerada num cenário cuja evolução técnica e científica está se processando com a rapidez características dos últimos tempos, não pode sustentar-se em improvisos. As mudanças demandadas pela sociedade moderna, para a formação do cidadão partícipe do processo de construção de um mundo mais justo e mais equânime,

características que constituem as relações de ensino e aprendizagem, como, por exemplo, a avaliação. Como afirma Libâneo (1992, p. 24), “a Pedagogia é um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da educação numa determinada sociedade.” Por outro lado, a Didática pode ser compreendida “como estudo da situação instrucional, isto é, do processo de ensino e aprendizagem, e nesse sentido ela enfatiza a relação professor-aluno” (HAYDT, 2006, p.13). Dessa forma, é…