Porque Ler Os Clássicos Infantis Desde Cedo

utilizando a literatura infantojuvenil. O ambiente escolar deve propiciar a interação a fim de desenvolver o respeito mútuo através do conhecimento das diferenças que permeiam nossas salas de aula. Nosso país tem uma relação estreita com a diversidade desde a miscigenação. Entretanto a mídia com muita intensidade constrói em nossos discentes um conceito errôneo do que é belo e certo. Inconscientemente essas ideias refletem na escola aquilo que está infiltrada historicamente em nossa…

com as crianças, considerando os aspectos sociais que os textos apresentam e analisar de que maneira a literatura de cordel pode contribuir para o ensino aprendizagem. Constatei que o uso da literatura de cordel na escola envolve uma nova forma de ler, tornando o estudo desses textos o ponto de partida para conhecer situações do cotidiano do educando, além de mexer com a imaginação e mostrar as variações de linguagem e do vocabulário popular. O presente trabalho esta dividido em 5…

Biografia Em 1882 nascia em Viena Melanie Reizes, filha caçula de Moritz Reizes e Libussa Deutch, Melanie teve quatro irmãos, Emilie (1876), Emanuel (1877), Sidonie (1878). Desde cedo Melanie exibia uma notável autoconfiança. Na velhice dizia às pessoas que “não era tímida em absoluto” e, de fato, nunca se deixara passar despercebida durante toda a sua tumultuada e importante vida. Melanie Reizes sentia grande atração pela

FACULDADE DE PINHAIS – FAPI CURSO – PEDAGOGIA IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. MARÍLIA DE ALMEIDA ARAÚJO GUERRA BURI 2012 FACULDADE DE PINHAIS – FAPI CURSO – PEDAGOGIA IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. AUTORA: MARÍLIA DE ALMEIDA ARAÚJO GUERRA…

MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JÚNIA BRAGA DE ASSUNÇÃO ANDRADE SUELENE MARIA SILVA CONCEIÇÃO A AUSÊNCIA DE PERSONAGENS (HERÓIS) NEGROS NA LITERATURA INFANTIL MARANHENSE SÃO LUÍS 2009 JÚNIA BRAGA DE ASSUNÇÃO ANDRADE SUELENE MARIA SILVA CONCEIÇÃO A AUSÊNCIA DE PERSONAGENS (HERÓIS) NEGROS NA LITERATURA INFANTIL MARANHENSE Apresentada na Escola Municipal Professor Dário Santos Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade Estadual do…

EDUCAÇÃO TUTORA A DISTANCIA- MA.HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO ALUNOS-MARIA DO SOCORRO DO Ó DE SOUSA RA-353258 M ARIA JOSÉ RIBEIRO SOARES RA-362766 POLIANA MIRANDA DA CONCEIÇÃO RA-352100 PANORAMA DAS CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. CAXIAS –MA. 2012 CONTIBUIÇÕES DE FREUD PARA A EDUCAÇÃO Singumund Freud nascido no dia 6 de maio de 1856 Freiberg, cidade da Morávia, onde hoje está anexada á Tehecoslováquia.Seus pais eram judeus e…

Projeto Diversidade literária: construindo cidadania A Literatura Infantil tem um grande significado no desenvolvimento de crianças de diversas idades, onde se refletem situações emocionais, fantasias, curiosidades e enriquecimento do desenvolvimento perceptivo. Para ele a leitura de histórias influi em todos os aspectos da educação da criança: na…

abordagem à escrita faz parte da educação pré-escolar. Ensinar a ler crianças em idade pré-escolar é, ajudá-las a construir os alicerces e as paredes ou, dito de outro modo, a prepararem as estruturas para a aprendizagem da escrita ou seja o telhado. Usualmente julga-se que « ensinar a ler » é obrigar as crianças a decorar o alfabeto e a escrever as vogais e as consoantes de uma forma padronizada. Ora, esse modo de « ensinar a ler » - enformado pela abordagem associacionista – é um…

LITERATURA INFANTIL NA ARTE DE APRENDER CARVALHO, Daniela Pires de 1 RU: 625633 SILVA, Zinivaldo Pereira2 RESUMO Necessita-se de educadores que façam verdadeiramente a diferença no processo educacional. Para se conquistar alunos participativos é necessário muito além de aulas motivadoras. Os alunos precisam conviver, promovendo conversas e atividades interativas. A convivência em sala de aula, ampliando-se para os processos educacional, torna-se fundamental para que o…

LICENCIATURA PLENA EM LETRAS Danilo Borges Patrícia Alves de Andrade A LITERATURA INFANTIL COMO FORMAÇÃO DO CIDADÃO CONSCIENTE Morrinhos, GO. 2008 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS - UEG Biblioteca Professor Sebastião França Ficha Catalográfica na Fonte Borges, Danilo. A literatura infantil como formação do cidadão consciente. Danilo Borges, Patrícia Alves de Andrade. Morrinhos