Por Que O Quadro De Rembrandt Lição De Ana

dos meus orientadores, os arguentes, testemunhas, etc.), todos em estados diferentes de paixões (nervosismo, confiança, expectativa, dúvida, etc.) momento esse que pode ser representado por um tribunal, um cadafalso, A Lição de Anatomia de Doutor Nicolaes Tulp de Rembrandt, etc., mas quando um dos arguentes disser “O que quis dizer com…” nós estaremos perante uma transformação incorporal. A transformação, o acto, é um Acontecimento32, um hic et nunc datado que fora das…

excluídos pelo paradigm a tradicional, eram m arginalizados no sentido de serem considerados periféricos aos interesses dos “verdadeiros” »historiadores. Por outro lado, a nova história com eçou a se interessar por virtualm ente toda a atividade hum ana. “T u d o tem u m a história” , com o escreveu certa ocasião o cientista J.B .S . H aldane; ou seja, tudo tem um passad o que pode em princípio ser reconstruído e relacionado ao restante do passado .9 D aí a expressão “ história total” ,…

 ANA MERCÊS BAHIA BOCK ODAIR FURTADO MARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA      PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA          13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em…

ANA MERCÊS BAHIA BOCK ODAIR FURTADO MARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e

ANA MERCÊS BAHIA BOCK ODAIR FURTADO MARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e

dormitarem, e as sombras que por ali deslizam são trapos da existência almejando o fim próximo, ladrões sem pousada, imigrantes esfaimados... Deixai esse largo, ide às ruelas da Misericórdia, trechos da cidade que lembram o Amsterdão sombrio de Rembrandt. Há homens em esteiras, dormindo na rua como se estivessem em casa. Não nos admiremos. Somos reflexos. O Beco da Música ou o Beco da Fidalga reproduzem a alma das ruas de Nápoles, de Florença, das ruas de Portugal, das ruas da África,…

Instituição________________________________ Assinatura_________________________ Prof. Dr.__________ __________________________________________________________ Instituição________________________________ Assinatura_________________________ DEDICATÓRIA Á Ana Cristina Guimarães, pela compreensão, amor e apoio intenso que deram leveza e força para a continuidade do trabalho. Á Helen Cristina Guimarães Muraro: vida nova que chegou durante este trabalho, sinal de ternura, graça,…

física permanecia presa pelos ditames metafísicos de Aristóteles, a química continuava atolada na alquimia e a medicina se conformava às teorias especulativas datadas dos tempos clássicos. Somente em 1543 Copérnico discerniria matematicamente um quadro concêntrico claro em meio às revoluções complexas dos corpos celestes. E seria apenas meio século depois que Galileu compreenderia que a matemática era a chave da física. O comércio sempre lidara com números, mas com a matemática da…

física permanecia presa pelos ditames metafísicos de Aristóteles, a química continuava atolada na alquimia e a medicina se conformava às teorias especulativas datadas dos tempos clássicos. Somente em 1543 Copérnico discerniria matematicamente um quadro concêntrico claro em meio às revoluções complexas dos corpos celestes. E seria apenas meio século depois que Galileu compreenderia que a matemática era a chave da física. O comércio sempre lidara com números, mas com a matemática da…

do ensino sobre o sofrimento e correção de Pedro, 8.31-33 3. Afirmações sobre seguir a Jesus, 8.34–9.1 4. A revelação de Jesus no monte, 9.2-10 5. O destino de sofrimento do Filho do Homem e de Elias, 9.11-13 6. A cura do menino epilépticoe a lição de fé para os discípulos, 9.14-29 7. Ensino sobre o sofrimento na passagem pela Galiléia, 9.30-32 8. A disputa dos discípulos por posição, 9.33-37 9. O exorcista desconhecido, 9.38-41 10. Declarações sobre motivos de tropeço e sobre a…