Por Que Devemos Estudar Historia Da Educação No Curso De

trabalho vem abordar as experiências, dificuldades, acontecimentos que me abalaram psicologicamente no decorrer da minha vida estudantil levando-me a recordar momentos adormecidos por durante tantos anos. E que através desta oportunidade de trabalho no Curso de Pedagogia, pude resgatar do meu subconsciente as memórias que fazem total diferença para a pessoa que me tornei hoje, impulsionando-me cada dia mais à concretização dos objetivos até mesmo despercebidos. DESENVOLVIMENTO As…

presente relatório tem como objetivo tecer de forma simples alguns comentários a respeito das escolas que possuem o AEE (Atendimento a Educação Especial) que foram visitadas ao longo do semestre, obedecendo aos critérios da disciplina de Estágio II, ministrada pela professora Maria José. No primeiro momento em geral para quase todos os relatos, destaca-se a história da escola, localização, estrutura interna (funcionamento administrativo) e externa (Prédio),…

Fundamental, tendo sua formação no curso: Magistério, Na Escola Estaual Francisca Rosa da Costa . Além da coordenadora pedagógica Valdice do 1º ao 9º ano, Pedagoga. A intervenção foi feita no período Matutino, durante cinco semana, dias 10 de junho á 17 de julho do ano de 2013. Conforme combinado com professor regente, que nos passou os conteúdos com os quais estava trabalhando; Português, Geografia,Ciências, Literatura Infantil, Artes, Educação Física, Religião, História e Matemática.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO EDUCACIONAL A DISTANCIA CURSO: LETRAS DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIA LITERÁRIA; TEORIAS DO LETRAMENTO E DIREITOS HUMANOS MERY ELLEN JARDIM MOTA MONTEIRO – RA:9675489676 FLAVIA ASSUNÇÃO DE MORAES ZANCHETTA – RA: 9608518509 JOCELI DOS SANTOS – RA: 9675486965 MARISA ANTUNES DE CAMARGO – RA: 8520920458 TUTOR: RODRIGO PEREIRA DE ARAUJO PILAR DO SUL/ MAIO 2015 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo mostrar a importância

1. INTRODUÇÃO As 100 horas de meu estágio foram cumpridas no CEI Inácio Monteiro, em obrigatoriedade para graduação do curso de Pedagogia EAD da Fundação Hermínio Ometto – Uniararas, tendo como objetivo formar educadores críticos, conscientes e atuantes, com uma visão global do processo educativo, pesquisa e a problematização do ensino. Tal formação é prevista nas Diretrizes de Estágio da Universidade. O estágio é uma prática laboral que configura a transição do mundo acadêmico para o mundo do

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO JAQUELINE JOANA DO AMARAL SILVA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Simone Hypolito Pisa JUNDIAÍ 2012 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Professor (a): Prof.…

UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE – UNIARP CURSO DE PEDAGOGIA – FASE V PROJETO DE ESTÁGIO III CAÇADOR/SC 2012 ELIANA APARECIDA RAMOS BATISTA PROJETO DE ESTÁGIO III Projeto de Estágio III, apresentado à Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, Curso de Pedagogia, Fase V, como pré-requisito para aprovação da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Aline Carlos Zorzan RA: 4561914563 Bruna de Paula S. Candido RA: 4300077037 Diuli Ferreira dos Santo RA: 3869752547 Milene Maydana …

De uma forma diferenciada quanto ao avanço da educação mediante a evolução tecnológica da informação e comunicação, este vídeo expõe o que é a Educação á Distancia, de um modo transparente e simples, trazendo o conhecimento da facilidade de se ter acesso á educação no mundo moderno, relata-nos a obrigatoriedade do encontro presencial, dos estágios, e a elaboração do TCC. Esclarece também que as dúvidas e as reflexões podem não ocorrer em tempo real, e que feedback dependerá…

FREIRE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ( EJA). Não podemos falar de educação de jovens, adultos e idosos, sem lembrar-se daquele que dedicou toda a sua vida em prol dos marginalizados da educação em nosso país e no mundo. Paulo Freire foi um ícone da luta nas camadas populares um defensor da igualdade de direitos, e queremos dizer, sobretudo, para diminuir as incertezas, as dúvidas, os enganos, as contradições, e entendimentos sobre a contribuição desse brasileiro na…