Politicas I

HISTÓRIA DAS IDEIAS POLÍTICAS UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA Faculdade de Direito Prova escrita de História das Ideias Políticas - Coincidências 24 de Janeiro de 2004 I Responda sucintamente (máximo de 15 linhas) às seguintes questões: 1. Confronte o pensamento de Sto. Agostinho e de S. Tomás de Aquino quanto à origem do Estado e do poder político. 2. Confronte o pensamento de Hobbes e de Rousseau quanto ao estado

satisfação das necessidades. e) é chamado de lei do comportamento dos agentes econômicos. . 2- No estudo da economia identificamos os problemas econômicos fundamentais caracterizados o que, quanto, como e para quem produzir? É correto afirmar: I – O que produzir corresponde à identificação das necessidades e o que irá satisfazê-las.* II – Quanto produzir corresponde a quantidade necessária para empregar os fatores trabalho, capital e recursos naturais para se obter determinado…

Quando refletimos sobre políticas públicas de educação, pensamos que são ações desencadeadas com o objetivo de intervenção na realidade educacional do país. Nesse sentido, podemos afirmar que há relação com o planejamento educacional, pois: Resposta Selecionada: b. políticas públicas de educação são ações de intervenção na realidade e, dessa maneira, estão intimamente ligadas ao planejamento educacional, responsável pela organização das ações, sua racionalidade, duração e contexto de atuação.

e regras “não-oficiais” e os espíritos de lei na política educacional brasileira é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. as normas e regras “não-oficiais” são reveladoras da intencionalidade que permeia o campo da política educacional brasileira. b. os espíritos de lei referem-se a práticas observadas na educação brasileira, mas que não estão previstas na legislação. c. ambos são estruturas que constituem o campo da política educacional brasileira. d. ambos…

odu ç ã o I ndus t r i a l ( % ) T axa d e I n f l ação (I G P -D I ) ( % ) * 1961 8, 6 11, 1 33, 2 1962 6, 6 8 , 1 49, 4 1963 0, 6 - 0, 2 72, 8 1964 3, 4 5 , 0 91, 8 1965 2, 4 - 4, 7 65, 7 F ont e: A b r eu ( 1990) * I P C- RJ P R O D U T O E I N F L A Ç Ã O : 1961- 1965. A c r i s e d o s an o s 60 e s u as e x p l i c aç õ e s C o nj unt u r a i s E…

Integrantes: Carlos Eduardo Souza Niterói, Novembro, 2011 Sumário 1.0 – Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .03 2.0 – Política Macroeconômica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04 2.1 – Política Macroeconômica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .04 2.2 – Demanda Agregada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04 2.3 –…

QUESTIONÁRIO AULA TEMA 8 POLÍTICAS EDUCACIONAIS 1.Ao considerar as normas e regras “não-oficiais” e os espíritos de lei na política educacional brasileira é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. ambos estão relacionados à ideologia que perpassa o campo da política educacional brasileira. b. os espíritos de lei referem-se a práticas observadas na educação brasileira, mas que não estão previstas na legislação. c. as normas e regras “não-oficiais” são reveladoras da intencionalidade

Leia as afirmativas sobre a cidadania no Brasil nos anos 80: I. A campanha das "Diretas Já" permitiu aos brasileiros elegerem Tancredo Neves presidente do Brasil através de eleições diretas proposta pela Emenda Dante de Oliveira. II. Os anos 80 reinauguram a prática cidadã restaurando a efervescência política através das manifestações políticas pelas Diretas Já. III . A cidadania voltava a ser exercida nas fábricas do ABC paulista; nas ruas das cidades exigindo e festejando a anistia; através

Sobre a evolução de economia política, pode-se analisar este segundo termo “Política” como: I. O termo política no sentido clássico é derivado do adjetivo originado de pólis (politikós); II. A pólis (politikós) significa tudo que se refere à cidade; III. A pólis significa também o que é urbano, civil, público; IV. Pólis do grego significa o termo redutivo de polissemia Assinale a alternativa CORRE A afirmativa II está correta e III incorreta Apenas as afirmativas I, II e III…

Geral da Política: a filosofia e as lições dos clássicos. Michelangelo Bovero (Org.). Rio de Janeiro: Campus, 2000. I. Ciência Política: noções preliminares – A ciência e a política 13/mai/14 BOBBIO, N. Teoria Geral da Política: a filosofia e as lições dos clássicos. Michelangelo Bovero (Org.). Rio de Janeiro: Campus, 2000. I. Ciência Política: noções preliminares – A ciência e a política 20/mai/14 WEBER, M. Ciência e política: duas vocações. São Paulo, Cultrix: 2011. I. Ciência…