Políticas Sociais Com Relação As Famílias

.....................3 2. OBJETIVO INSTITUCIONAL................................................................................5 2.1 Natureza do Programa e Projetos ......................................................................6 2.2 Política Social........................................................................................................ 2.3 Recursos Financeiros....................................................................................... 3 ÂMBITO INSTITUCIONAL....

ENTREVISTA COM A ASSITENTE SOCIAL...........................................................................................................9,10 e 11 4. DADOS COLETADOS NA VISITA E OS CONTEÚDOS DO SEMESTRE................................................................................................................12 4.1 objetivo do trabalho.............................................................................12 4.1 Relação do trabalho com a política social e as…

A relação escola, família e suas implicações no género UNIVERSIDADE DE CABO VERDE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS DELEGAÇÃO – S. VICENTE 1 A relação escola, família e suas implicações no género UNIVERSIDADE DE CABO VERDE CURSO: CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO TEMA: A RELAÇÃO ESCOLA, FAMILIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO GÉNERO Dra. Ariana Lopes Discentes: Débora Lopes Mª Manuela Ramos Patrícia Tavares Zuleica Fortes 2 A relação escola, família…

apresentada ao Programa de Pósgraduação de Serviço Social, da Faculdade de Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre. Orientadora Profa. Dra. Idilia Fernandes Porto Alegre 2012 2 BETINA AHLERT CASAS E SEUS ENTORNOS: O REASSENTAMENTO COM BÔNUS MORADIA NA CIDADE DE PORTO ALEGRE/RS Dissertação apresentada ao Programa de Pósgraduação de Serviço Social, da Faculdade de Serviço Social da Pontifícia…

seqüelas sociais,favorecendo o acesso da populaçãoatendida aos seus direitos sociais.Fon O Serviço Social na área de ONGs e Movimentos Sociais Rosangela Dias O. da Paz - professora da FSS/PUCSP A atuação do Assistente Social em organizações não governamentais (ONGs) e movimentos sociais deve partir da reflexão sobre a configuração da sociedade civil brasileira, nos diferentes momentos históricos e de suas relações com o Estado e entre os diversos sujeitos sociais. Historicamente,…

do programa bolsa família 6 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho faremos uma breve explanação sobre a família como um processo social em construção. Portanto partiremos do princípio de que a sociedade contemporânea traz consigo novos arranjos e composições familiares. Para o desenvolvimento deste estudo foi realizado uma pesquisa de campo, ou seja, uma entrevista com a Assistente Social da cidade de Várzea-PB, para obter dados da quantidade de famílias atendidas…

FAMÍLIAS ENREDADAS Vivemos em uma época, em que a mais naturalizada de todas as esferas sociais, a família, além de sofrer importantes abalos internos tem sido alvo de marcantes interferências externas. Diante desta afirmação quebra-se a imagem de família paternalista, aquela formação tradicional de pai, mãe e filhos. A partir da década de 60, difundiu-se a pílula anticoncepcional, e interferiu decisivamente na sexualidade feminina, criou condições materiais

SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO CENTRO DE REFERENCIA DE ASSISTENCIA SOCIAL - CRAS ......................................................................... Pág. 4 1.1 Identificação da Instituição......................................................................... Pág. 4 1.2 Histórico..................................................................................................... Pág. 4 1.3 Estrutura

PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA - PBF: Acompanhamento da educação como condicionalidades para promoção de cidadania. RESUMO O objetivo deste artigo consiste em subsidiar discussões e avaliações acerca das políticas de transferência de renda no Brasil. O enfoque é à implementação do Programa Bolsa Família no município de Santa Inês, Paraíba, onde se compara a relação existente entre a educação como contrapartida exigida para aquisição do Programa e como a mesma tem contribuído, como base do programa

RESUMO A situação social permanece como importante problema a ser enfrentado pela Sociedade e pelo Setor Público, seja ele em qualquer instância Governamental. Esse trabalho teve como objetivo principal a compreensão do significado atribuído pela família no processo de socialização das crianças e adolescentes atendidos pelo Programa: Criança fora da rua, dentro da Escola. Teve um eixo quantitativo, a partir da utilização de entrevistas estruturadas. Foi realizada no Centro Comunitário…