Poesia Praxis Slides

presídios em todo o país. conhecendo mais O poeta popular é um representante do povo, o repórter dos acontecimentos da vida do Nordeste do Brasil. Ele divulga fatos reais e de ficção por meio de livretos de cordel ou do repente, um tipo de poesia cantada e improvisada. Essa tradição é de origem européia e o nome da publicação, cordel, vem da maneira como este é vendido: dependurado em cordéis em feiras, praças e bancas de jornal. O povo, no entanto, chamao simplesmente de folheto.

evitar o reducionismo do passado, desafio das propostas atuais. Em uma sociedade que se aprende e se desenvolve, pressupõe que o projeto político pedagógico de cada escola incorpore as tecnologias como mediadoras instrumentais na construção de uma práxis pedagógica, para que todos que participam da comunidade escolar possam ter acesso à informação e não venham a ser marginalizados pela falta dela ou o uso desordenado sem nenhuma perspectiva. Hoje, para preparar os alunos para uma…

já publicados. Em 2001, publiquei, pela Editora Cortez, um livro sobre Paulo Freire, com o título Um legado de esperança, procurando responder à pergunta: o que ele nos deixou como legado? Apresentei as lições que ele nos deu, o seu método, a sua práxis político-pedagógica, suas intuições originais. Inspirado nele, publiquei, mais tarde, em 2005, pela Editora Positivo, o livro Boniteza de um sonho: ensinar-e-aprender com sentido, procurando  responder à pergunta de por que ser professor hoje,

Universidade de Pernambuco, escreveu peças teatrais, romances, crônicas, poesias, crítica de arte. É Doutor Honoris Causa na Universidade do Rio Grande do Norte e membro da Academia Brasileira de Letras. Ariano Suassuna O poeta popular é um representante do povo, o repórter dos acontecimentos da vida do Nordeste do Brasil. Ele divulga fatos reais e de ficção por meio de livretos de cordel ou do repente, um tipo de poesia cantada e improvisada. Essa tradição é de origem européia e o…

nele vividas: será diferente de uma escola para outra, de uma cultura para outra, de um ano para outro, de um grupo social para outro, de uma turma para outra e, assim, indefinidamente”. Assim, segundo a mesma autora, “currículo é, sobretudo, uma práxis” (p. 51). É uma estrutura que se compõe na prática, construindo-se no processo de sua concretização. No filme, a professora encontrava-se numa encruzilhada: do jeito que as coisas estavam não era possível caminhar, era “malhar…

que o método começava a ser praticado nos círculos. Era com o trabalho de pensar juntos a partir de umas fichas de cultura que educador-eeducandos principiavam o seu aprendizado. As fichas de cultura são desenhos feitos em cartazes ou projetados em slides. Uma após a outra, elas provocam os primeiros debates, as primeiras trocas de idéias entre o animador e os educandos, ou entre os educandos. Em conjunto elas introduzem idéias de base que, partindo de situações existenciais,…

própria disciplina que culminavam a cada bimestre com temas para cada equipe pesquisar e apresentar suas coletas. Era bárbaro! Foram vários trabalhos sobre as diferentes culturas e modalidades sociais, entrevistas com pessoas da comunidade, produção de slides no data show, coleta de materiais e diversas formas de linguagem herdadas por nós e por outros países. Se o aluno pode ter contato com outras culturas, como somos diferentes e aceitamos as diferenças ele “cresce a sua visão” tem…

um quefazer global, que envolve os alfabetizandos em suas relações com o mundo e com os outros. Mas, ao fazer- se este quefazer global, fundado na prática social dos alfabetizandos, contribui para que estes se assumam como seres do quefazer – da práxis. Vale dizer, como seres que, transformando o mundo com seu trabalho, criam o seu mundo. Este mundo, criado pela transformação do mundo que não criaram e que constitui seu domínio, é o mundo da cultura que se alonga no mundo da história.…

"o homem é o sujeito da educação e, apesar de uma grande ênfase no sujeito, evidencia-se uma tendência Interacionista, já que a interação homem- mundo, sujeito-objeto é imprescindível para que o ser humano se desenvolva e se torne sujeito de sua práxis". É refletindo sobre seu ambiente concreto que o homem chegará a ser sujeito. Em muitas atividades a Escola propõe, ao educando, o desenvolvimento da consciência de si mesmo, do ambiente social em que está inserido e do senso crítico,…

educadores mais lidos do mundo. Nas últimas décadas, temos presenciado a evolução e recriação de suas teses epistemológicas, ou seja, sua teoria do conhecimento, que apontam para a construção de novos paradigmas educacionais e constante recriação da práxis pedagógica libertadora. Há muitas questões e discussões que ampliam e constituem a Educação no Brasil. Uma das questões, mas pertinentes que assola este âmbito é a necessidade de promover e restabelecer acesso e continuidade do…