Poder Filosofico

reflexão filosófico e pedagógico destacando os conceito de amizade e diálogo como elementos chave desta relação. Para explicitar tais ideias, o autor toma de Platão a concepção de diálogo autêntico, de Aristóteles resgata a concepção de amizade situada num contexto ético-político e por fim, de Gadamer retoma a noção de educação como um auto educar-se e o destaque que este processo atribui ao ouvir, tomando-o como condição necessária da filosofia. A educação, refletida do ponto de vista…

-, que criariam, graças à ação política consciente dos explorados e oprimidos, uma sociedade nova, justa e feliz. No entanto, no século XX, com o surgimento das chamadas sociedades totalitárias - fascismo, nazismo, stalinismo - e com o aumento do poder das sociedades autoritárias ou ditatoriais, a Filosofia também passou a desconfiar do otimismo revolucionário e das utopias e a indagar se os seres humanos, os explorados e dominados serão capazes de criar e manter uma sociedade nova,…

diretamente, uniu-se pela tristeza, fazendo suas lágrimas caírem sobre o mundo, etc.; 2 - Contraste as características do pensamento mítico com as características do pensamento filosófico – cientifico ? função organizativa: o mito organiza as relações sociais (de parentesco, de alianças, de trocas, de sexo, de idade, de poder, etc.) de modo a legitimar e garantir a permanência de um sistema complexo de proibições e permissões. Por exemplo, um mito como o de Édipo(2) existe (com…

“Conhecimento Filosófico”. A filosofia não é um conjunto de conhecimentos prontos ou um sistema fechado em si mesmo, ela é um modo de pensar, uma atitude, uma postura diante do mundo, descobrindo os significados mais profundos, pode considerar a ciência, a religião, a arte,uma história em quadrinhos ou uma canção popular,a filosofia, portanto parte do que existe,critica,questiona,vislumbra possibilidades, faz nos entrever outros mundos e outros modos de compreendes a vida. O…

7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Falaremos a seguir com o objetivo de sintetizar a origem da Filosofia, que nasce na Grécia por volta do século VI a.C. Surge promovendo a passagem do saber mítico ao pensamento racional, ou seja, o conhecimento filosófico, sem desligar-se dos conhecimentos passados, tendo os Deus uma importância pela razão devido os elementos existentes na natureza, estudados pelos pré socráticos, filósofos do primeiro período do pensamento grego, que buscavam o…

observância das leis, isto é, o procedimento da autoridade em consonância estrita com o direito estabelecido. Ou em outras palavras traduz a noção de que todo poder estatal deverá sempre atuar de conformidade com as regras jurídicas vigentes. (BONAVIDES, 2001, p. 111). Com a descrição acima, entende-se que a legalidade se revela através da atuação do poder do Estado em concordância com a ordem jurídica que vigora. No nosso…

passagem do pensamento mítico para o filosófico-científico,isso ocorre quando os diferentes povos da antiguidade-assírios e babilônios chineses e indianos, egípcios, persas e hebreus-, todos tiveram visões próprias da natureza e maneiras diversas de explicar os fenômenos e processos naturais. Só os gregos, entretanto, fizeram ciência, e é na cultura grega que podemos identificar o principio deste tipo de pensamento que podemos denominar, nesta sua fase inicial, de filosófico-cientifico. …

Conhecimento popular. d. Conhecimento teórico. e. Conhecimento filosófico. 0,5 pontos Pergunta 7 1. Conhecimento caracterizado pelo esforço da razão pura para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado, unicamente recorrendo às luzes da própria razão humana. a. Conhecimento popular. b. Conhecimento religioso. c. Conhecimento teórico. d. Conhecimento filosófico. e. Conhecimento prático. 0,5 pontos…

.......9 Uma caracterização da actividade filosófica .....................................................................................11 Os conteúdos filosóficos .....................................................................................................................13 Articulação entre as competências e os conteúdos filosóficos relevantes ...................................14 Quadro 1 – Competências filosóficas básicas.............................................................

Introdução A vida de John Locke..................................... Conceito de Liberalismo ................................................... As influências de John Locke....................................................... 1- Os poderes Executivo e Legislativo................................................. 2- O iluminismo....................................................................... 3- A Revolução…