Relatorio estagio

.......06 2.3. Comunidades Atendidas pelas Escolas........................................................08 3.0. Relatos de Experiência.............................................................................................09 3.1. Caracterizações das turmas............................................................................09 3.2. Planejamentos...............................................................................................10 3.3. Metodologia..................................................................................................11 3.4. Avaliação......................................................................................................11 3.5. Intervenções em sala de aula........................................................................12 4.0. Livro Didático..........................................................................................................13 5.0. Considerações Finais.................................................................................................15 6.0. Referências Bibliográficas........................................................................................16 5 1.0. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é uma componente curricular obrigatória do Curso de Licenciatura em Matemática pautado pela Lei n o 87.497de 1982 (alterada pela Lei n o 8.859 de março de 2004) e pela Lei n o 9.394 de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e

está instalada em um prédio com bom estado de censervação, o qual possui salas de aula espaçosas, além de um ginásio poliesportivo coberto, pátio para recreação, refeitório, secretaria, biblioteca, sala dos professores, laboratório de informática muito bem equipado, biblioteca, sala de direção e supervisão, banheiros entre outras acomodações. À comunidade é disponibilizado a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos, com cerca de 1350 (um mil trezentos e…

9 1. Introdução O Estágio Supervisionado é uma atividade de extrema importância naformação inicial do professor, logo que, é o momento em que estagiários vivenciamas diversas situações do contexto escolar: o trabalho em sala de aula; a interaçãoprofessor/aluno; os métodos de avaliação do professor; os recursos utilizados pelosprofessores. “O estágio é o eixo central na formação de professores, pois é atravésdele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação…

hierárquicas superiores. (Incluído pela Lei nº 12.994, de 2014)” Educação Básica Atentar para as diretrizes dos Planos de Carreiras estabelecidas na Resolução n. 02/2009 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE/CEB n. 02/2009). A Jornada de trabalho do Professor poderá ser de até 40 h. Um terço da carga horária será para hora-atividade. Entende-se por hora-atividade o direito reservado ao Professor de 1/3 da sua carga horária ser destinada às atividades…