Planos De Aulas Com Bola

FÍSICA PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado II. Acadêmico (a): Renata Zarzenon Pedroso. Turma: 5º Semestre de Educação Física. Professor – supervisor: Gedson Cardoso Kempe SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS-MT JUNHO DE 2013 FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Planos de aula…

Este Projeto tem como objetivo a elaboração de propostas de trabalhos ou planos de aula que utilizem a vivência ou a experimentação da modalidade de handebol na Educação Física Escolar com base no conhecimento adquirido ao longo de toda a disciplina. Por possuir regras estabelecidas, o esporte é um recurso facilmente aplicado nas aulas de Educação Física Escolar. Você já deve ter tido a oportunidade de, em uma aula de Educação Física, receber a instrução do professor de dividir a…

SUMARIO 1- Posição de expectativa ou posição básica e movimentação ou deslocamento.Caracterização dos fundamentos......................... 03 2- Segunda Parte - Plano de aula Posição de expectativa ou posição básica e movimentação ou deslocamento................................................. 13 3- Planos de aula (Toque, Manchete, Saque por Baixo)................................. 14 4- Bibliografia…

Plano de aula 1 Objetivo geral da aula: Vivenciar a prática dos fundamentos técnicos do Handebol. Conteúdos: Passe e recepção. Tempo total da aula: 50 minutos. Idade, série, sexo e número de alunos: 12 e 13 anos, 5º e 6º série, meninos e meninas de 15 a 20 alunos. Recursos: Quadra poliesportiva, apito, chamada, bolas de handebol. Parte inicial: Todos os alunos, livres pela quadra, com bola na mão. Todos tentam segurar a bola de forma correta, onde a superfície de contato é…

Jussara Auxiliadora da Rocha PLANO DE AULA “Futsal” BELO HORIZONTE-MG 2011 PLANO DE AULA: Futsal Tema: Passe, drible e chute. Idade: Plano previsto para faixa etária de idade entre 14 a 16 anos. Método: Analítico. Objetivo: Desenvolver e aprimorar os fundamentos técnicos como: passe, drible e chute, fundamentais para prática do futsal. Tempo: Aula prevista com estimativa de tempo de 50 minutos. Atividades: Constitui o plano de aula: Aquecimento: 5 minutos – caminhar,

ACILINO MODALIDADE DE ENSINO: ENSINO MÉDIO SÉRIE: 3° ANO B TURNO: NOITE Nº DE ALUNOS: 20 DATA: 06/02/2014 PROFESSORA: Maria Edna pereira de Lima Araújo DURAÇÃO: 45 MINUTOS TEMA: História do futsal no Brasil e no Mundo CONTEÚDO:Futsal PLANO DE AULA TEÓRICO OBJETIVO: Conhecer a origem do futsal Identificar o objetivo, e as características básicas do jogo. METODOLOGIA: Elo com conteúdo passado Explanação oral Questionamento aos alunos sobre o conteúdo Elo com o próximo…

PLANOS DE AULA DA UNIDADE. Conteúdo Estruturante: Ginástica Conteúdo Especifico: Jogos pre desportivo, jogos de oposição. Sequência Data Tema Duração: 50 min Aula nº 01 Ginastica o que é isso Objetivo Geral: Despertar o interesse dos alunos a pratica da ginástica. Objetivo específico: Levar ao conhecimento dos alunos a existência da ginastica. Procedimentos: 1ª parte. Na primeira parte da aula será realizada um aquecimento com o pre desportivo coca cola envenenada. 2ª parte: Em um segundo

5.6 PLANOS DE AULA 5.6.1 Plano de Aula n° 1 Recursos materiais: Cones, bolas e vendas. Faixa etária: 8 a 9 anos Local: Ginásio Objetivos: Estimular a capacidade de expressar-se corporal e mentalmente, visando desenvolver o aspecto crítico e sócio cultural de cada educando, levando-os a perceber o seu crescimento psicomotor. Conteúdos: Jogos lúdicos, Expressão Corporal, Coordenação Motora Geral, Habilidades Fundamentais, Espaço e Tempo. Desenvolvimento: Parte Inicial: Os alunos escolherão a

Universidade Federal do Amazonas como requisito para a obtenção de nota na disciplina descrita acima. Orientador: AFONSO BRANDÃO NINA B. CONSTANT-AM 2012 LISTA DE ANEXOS (se existir) 1- ENSINO INFANTIL 1.1- PLANOS DE OBSERVAÇÃO 1.2- PLANOS DE PARTICIPAÇÃO 1.3- PLANOS DE REGÊNCIA 1.4- FOTOS DAS ATIVIDADES 1.5- REGISTRO DE FREQUÊNCIA DE ATIVIDADES SUMÁRIO…

Universidade Estadual do Piauí-UESP COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PAFOR NOME DA ESCOLA: DICIPLINA: Educação Física PROFESSOR(a) SUPERVISOR(a) UESP: PROFESSOR(a) ESTGIÁRIO(a): Marilene Pontes Data:16/09/2014 DURAÇÃO: 50 min Serie: 3 anos Turno: manhã Objetivos: Oportunizar a prática do futsal e a integração social entre todos os participantes, favorecendo