Planos De Aula Sobre Passes De Basquete

1 Exclusão e Inclusão Social: contribuições e experiências Inclusivas na educação física Luciane Pereira Fernandes1 , Verônica Regina Müller2 RESUMO Neste artigo temos o objetivo principal de refletir sobre os mecanismos de exclusão existentes na escola e a contribuição da disciplina de Educação Física como uma possibilidade de promoção da inclusão social, valorizando ações voltadas à participação do aluno, considerando a instituição escolar como espaço público, democrático,…

...............................................................4 1. PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA ...........................5 2. REFERENCIAL TEÓRICO ..............................................................................9 3. PLANO DE AÇÃO ..........................................................................................14 considerações finais ................................................................................16 referências ............................

pessoal e profissional. Para transformar esse sonho em realidade, como psicóloga e professora de pós-graduação da Escola Superior de Propaganda e Marketing, venho me dedicando, desde 1990, ao estudo e pesquisa das mais recentes teorias e descobertas sobre o comportamento humano e sua aplicação nos esportes, com o objetivo de conseguir resultados cada vez mais significativos. A receptividade deste trabalho no Brasil e exterior tem sido bastante positiva, até porque o futebol de alta…

Assim, aponto os seguintes fatores observados no Handebol e na cidade de São Carlos que se tornaram relevantes a escolha do referido tema deste trabalho: - O Handebol é considerado um esporte dinâmico, por causa de suas rápidas trocas de posição, e passes trabalhados em alta velocidade. - O Handebol se mostra bem apreciados por ambos sexos, isso porque desenvolve inúmeras capacidades motoras e perceptivas (como a relação espaço-temporal, a força, potência anaeróbia e aeróbia, entre…

..........15 2.4 Os jogos e o Lúdico .............................................................................................18 3 PLANEJAMENTO ESCOLAR ...............................................................................22 4 PLANOS DE AULA ................................................................................................30 5 RELATÓRIOS DIÁRIOS ......................................................................................143 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS .......

isso, ele vai aparecer em algumas lutas. Balamb Garden O nome do personagem principal é Squall, mas você pode escolher outro nome se desejar. Ao sair da enfermaria você encontra Quistis, sua professora. Fale com ela e vá para a sala de aula. Assista à aula, examine o computador e escolha o tópico tutorial para receber seus dois primeiros GF (Guardian Force): QUETZACOATL e SHIVA. Habilite suas GF e as outras opções Junction (mágica; draw e itens). Ao sair você vai trombar com uma…

Leia o seguinte trecho do poema de Cora Coralina , introduzido neste módulo para refletir sobre a dimensão afetiva do exercício da docência: “Minha escola primária... Eu era um casulo feio, informe, inexpressivo. E ela me refez, me desencantou. Abriu pela paciência e didática da velha mestra, cinqüentanos mais do que eu, o meu entendimento ocluso”. Com base no trecho do poema e do que foi discutido sobre o tema ser professor, assinale a alternativa que corresponde aos significados…

muito cansativo para pessoas de idade. Por sugestão do pastor Lawrence Rinder, Morgan idealizou um jogo menos fatigante para os associados mais velhos da ACM e colocou uma rede semelhante à de tênis, a uma altura de 1,98 metros, sobre a qual uma câmara de bola de basquete era batida, surgindo assim o jogo de vôlei. A primeira bola usada era muito pesada e, por isso, Morgan solicitou à firma A.G. Spalding& Brothers a fabricação de uma bola para o referido esporte. No início, o…

Brincadeiras OGOS E BRINCADEIRAS Quando estava na minha graduação senti muitas dificuldades e ainda hoje vejo o quanto é complicado encontrar jogos e brincadeiras para utilizar em nossas aulas. Foi justamente com este objetivo, o de ajudar quem procura na rede jogos e brincadeiras para aulas nos anos iniciais da escola, que criei este blog.Espero poder contribuir um pouco com o que pude acumular em minhas pesquisas e em livros adquiridos lidos desde que me descobri como profissional da área de

Paulista Educação à Distância Curso: Pedagogia A REALIDADE DOS PROFESSORES EM UMA SALA DE AULA INCLUSIVA Fabiane Bernardo Monteiro/ RA1113438 Isa de Cássia Clemente/ RA 1101385 Rogéria Maria Zago Martimiano/ RA1126809 ARAGUARI 2013 UNIP – Universidade Paulista Fabiane Bernardo Monteiro Isa de Cássia Clemente Rogéria Maria Zago Martimiano A REALIDADE DOS PROFESSORES EM UMA SALA DE AULA INCLUSIVA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em…