Planos De Aula Sobre Karl Marx

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ Faculdade de Educação - FACED Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira O conceito de Classe em O Capital: o Professor como Proletário em Marx José Pereira de Sousa Sobrinho Fortaleza - 2014 José Pereira de Sousa Sobrinho O Conceito de Classe em O Capital: o Professor como Proletário em Marx Texto apresentado ao Programa de PósGraduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará como requisito para conclusão do curso do Doutorado…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Direito Disciplina: Período Letivo: Sociologia Geral e Jurídica. 1° sem/2015 Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: 60 Série: 1ª Série Periodo: Diurno Ano de Ingresso: 2015 C.H. Total: 60 Ementa Estudo da Sociologia Geral e Jurídica. Análise da gênese e evolução do Direito. Compreensão dos aspectos sócio-jurídicos do Direito. Estudo dos aspectos gerais da Antropologia e sua relação com o Direito. Objetivos (i) Investigar o papel do Direito como…

DISCIPLINA: CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO ASSISTENTE SOCIAL PROF: Gleny Guimarães PERÍODO: 2012/1 Ementa: Reflexões sobre a construção da identidade do Assistente Social nos marcos do desenvolvimento da sociedade capitalista e suas expressões no contexto contemporâneo, incluindo debates sobre as principais competências profissionais na relação com os espaços sócio-ocupacionais e as demandas postas ao profissional. Bibliografia básica: BULLA, Leônia

de intensa atividade. Além de lecionar pela manhã, ocupava-se de assuntos acadêmicos e administrativos na parte da tarde, tudo isto combinado com uma também intensa vida intelectual e à noite o estimulante convívio com a sociedade de Glasgow. Suas aulas eram em inglês, uma novidade introduzida pelo falecido professor da mesma disciplina, Francis Hutcheson. Foi eleito reitor em 1758. Ele considerou esse período o mais feliz e nobre de sua existência. No seu circulo de amizades…

Nacionais para a EJA. Desse modo, é possível verificar que é um documento importante ser observado, obrigatoriamente, por todas as instituições que oferecem ensino referente à EJA. A partir da informação inicial acima, julgue as afirmações abaixo sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA: I Apresenta uma vertente pedagógica que defende a equidade quanto à identidade formativa de jovens e adultos que seja comum aos demais participantes da escolarização básica regular. II…

Curso de Direito Turma A – Manhã - 2012.1 Fundamentos de Economia Prof.: Benôni Cavalcanti Pereira Aula: 003 Disciplina: GST0012 Folha: Data: 1 de 12 08/03/2012 Assunto: História do Pensamento Econômico Plano de Aula: 3 FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Título 3 - Plano de aula 3 Número de Aulas por Semana 1 Número de Semana de Aula 3 Tema A evolução do pensamento econômico Objetivos Conhecer a formação das idéias (os pensadores) que construíram o pensamento…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE DIREITO CURSO: SERVIÇO SOCIAL PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Ciência Sociais (Sociologia e Antropologia) CARGA HORÁRIA: 80 H/A SEMESTRE LETIVO: 1º SEMESTRE - SERVIÇO SOCIAL - 2014 EMENTA: Fundamentos Antropológicos: o homem, origens e formação cultural. Revolução Industrial: condições histórico-sociais que emergem das inovações tecnológicas, transformações econômicas, sociais e culturais. Desenvolvimento histórico…

compartilhados de inquietação e dúvidas sobre a realidade que nos cerca. Fenômenos como globalização, inovações tecnológicas e informacionais, crise dos Estados Nacionais, multiculturalismo, mudanças nos padrões de comportamento, feminismo, lutas por reconhecimento social, demandas por justiça e novas formas de mobilização coletiva. Esses e outros fenômenos sociais diversos observados e vivenciados na atualidade tem despertado a consciência coletiva sobre a importância estratégica de…

sociedades. A primeira pessoa que usou esse termo foi um eminente pensador francês chamado Auguste Comte (1798-1857), o qual designou a sociologia como ciência da sociedade. Depois de Comte, há uma tríade clássica da sociologia: Émille Durkheim, Karl Marx e Max Weber, os quais chamaremos pelo sobrenome. Deixemos a intimidade, de chamar pelo primeiro nome, aos brasileiros. Pois bem, Durkheim conceituou a sociologia como sendo “a ciência das instituições, da sua gênese e do seu…

.18 Sumário 1. Introdução 6 2. Biografia 7 2.1. Evangelista Torricelli – Físico 7 2.1.1. Principais ideias, teorias e leis. 8 2.2. Inácio Manuel Azevedo do Amaral - Matemático 9 2.2.1. Principais ideias, teorias e leis. 10 2.3. Karl Marx - Filósofo 11 2.3.1. Principais ideias, teorias e leis. 13 3. Analise da função matemática 15 3.1. Torricelli 15 4. Impactos produzidos 19 4.1. Físico 19 4.2. Matemático 20 4.3. Filósofo 20 5. Efeito do trabalho na formação acadêmica 22…