Planos De Aula Sobre Fábulas

PLANO DE AULA Cantinho da leitura Série: 2. Ano do Ensino Infantil Duração da Atividade: 1 hr Conteúdos: A proposta é de que criar um ambiente super aconchegantes convidando as crianças a adentrarem no mundo da leitura, oferecendo um prazer de leitura da aula, em um ambiente aconchegante e diferente de habitual. Objetivo Geral Despertar e incentivar nas crianças o hábito da leitura; Ampliar o repertório literário; Interagir de maneira alegre e prazerosa com o momento de…

6º ANO A e B Nº de produções Gênero Textual Enunciado 01 - Minha primeira página, meus primeiros textos; - Com uma nova fase em sua vida, você tem o desafio de registrar seus sentimentos, desejos e ideias. Para isso, teremos todas as semanas duas aulas de produção textual. Trabalharemos semanalmente com um gênero diferente. Pensando nisso, o que acha de iniciar seu caderno relatando as experiências anteriores com as produções textuais?! Você deverá registrar suas experiências…

textuais contribuem para ordenar e estabilizar atividades comunicativas no nosso dia-a-dia.Os gêneros textuais discursivos que são divididos em:Textos Narrativos: A narração é um tipo de gênero literário que é dividido em Romance, Conto, Novela, Crônica, Fábula, Parábola, Lenda e outros. O principal objetivo de um texto narrativo é contar e narrar um fato, fazendo com que este fato sirva de informação, entretenimento e aprendizado, visando sempre o bem-estar do receptor, ou seja, leitor.…

Plano de Aula ______________________________________________________ Título da Lição: Data: 09/04/2013. ------------------------------------------------- Objetivos No final dessa aula o aluno deverá ser capaz de saber respeitar as diversidades e sentir que é normal ser diferente e que isso não é um problema. ------------------------------------------------- Material Necessário ------------------------------------------------- Livro de historia infantil, vídeo, papel, lápis de cor

1.8 Histórico da instituição........................................................................................ 07 1.9 Estrutura física da instituição.............................................................................. 08 1.10 Plano Político Pedagógico................................................................................ 08 1.11 Relato das observações da turma..................................................................... 09 1.12 Característica dos…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA paula patricia nonato de sousa a importancia da leitura na educaçao infantil e contos e fabulas Rio Branco 2010 paula patricia nonato de sousa a importancia da leitura na educaçao infantil e contos e fabulas Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia

de um penhasco, capturou uma ovelha e a levou presa às suas fortes garras. Uma Gralha, que testemunhara a tudo, tomada de inveja, decidiu que poderia fazer a mesma coisa. Ela então voou para alto e tomou impulso, e com grande velocidade, atirou-se sobre uma ovelha, com a intenção de também carregá-la presa às suas garras. Ocorre que estas acabaram por ficar embaraçadas no espesso manto de lã da Ovelha, e isso a impediu inclusive de soltar-se, embora o tentasse com todas as suas forças. O…

PLANO DE AULA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO “A LEITURA E O PRAZER DE VIAJAR NO MUNDO DA IMAGINAÇÃO” FUNDAMENTOS DA LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA TÂNIA FURQUIM Faculdade Politécnica de Sumaré Sumaré-SP Pedagogia 2010 INTRODUÇÃO Observa-se que a leitura se faz necessária na sociedade, exigindo do cidadão conhecimentos gerais para suas qualificação e capacidade de opinar, ser critico, adquirir competências…

enquanto a decisão de produzir ou não uma reportagem depende da avaliação dos profissionais de determinado veículo à respeito da pertinência do assunto, levando em conta, inclusive, o relacionamento com o anunciante. Para nós estudantes, as aulas técnicas da sala de aula facilitam na identificação de diferenças no lead e nas técnicas de utilização da pirâmide invertida, que estão ausentes na reportagem onde o primeiro parágrafo do texto é descritivo ou parte de um aspecto secundário…

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