Planos De Aula Semanal Do 2 Ano

PLANO DE AULA Aluno: JORGE BRAGA BARROS CRIANÇA * Justificativa: Despertar nas crianças o intuito e o prazer pelo esporte desde criança. * Objetivo geral. - Trabalhar em grupo e aprender regras de convivência, como esperar a vez, ganhar e perder. * Objetivo Específico - Desenvolver habilidades corporais (pular, virar cambalhota etc.). * Metodologia: Aula diária com jogos esportivos e de raciocínio. * Plano Diário * Plano semanal * Plano mensal …

centro do município de Alagoinhas no estado da Bahia. A escola conta com salas de aula com boa iluminação, televisão pendrive, carteiras adequadas e em quantidade suficiente. O estágio foi realizado n período da IV unidade, que por sua vez teve início e término nos dias 11/10 e 3/12/2010, respectivamente. As aulas do turno vespertino começam às 13h e terminam às 17h30min, com a duração de 50 minutos cada aula e tendo um intervalo de 20 minutos entre o terceiro e quarto horário,…

Yoshikazu Suzumura Filho PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Gersoney Tonini Pinto PRÓ-REITOR DE PESQUISA E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA João Sinohara da Silva Sousa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO Garabed Kenchian DIRETOR DO CAMPUS Ragnar Orlando Hammarstron 2 ÍNDICE 1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: .........................................................…........4 1.1 MISSÃO................................................................................................................4…

a d i v i t A a r o H e d 3 1/ e d l a u d a t s E e d e R a n s i a r e G s a n Mi 2013 FILIADO À 1 HISTÓRICO De 2008 até 2012, os professores da rede estadual trabalharam uma jornada de sala de aula superior ao limite determinado pela Lei Federal nº 11.738/08. Apenas em julho de 2012, o Governo do Estado apresentou uma proposta de projeto de lei regulamentando 1/3 da jornada para horaatividade. Durante todo o processo de discussão,…

VIEIRA DE PAIVA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 2 - RESPOSTAS Nesta aula, refletimos sobre a formação (inicial e continuada) dos profissionais da Educação. Dedicamos atenção especial aos professores e às suas condições de trabalho (salário, carga horária semanal, tempo de estudo e planejamento). Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, esse portfolio é dividido em 2 partes (I e II). PATE I I. Entreviste dois(duas) professores(as), com…

Tosco em Ação: prevenindo a violência na EE Antonio Coelho Plano de Ação 2012 Plano de Ação 1. Dados de Identificação Nome da Escola Escola Estadual Antonio Coelho Endereço Rua Luíza Alves Leite, 636 – Centro – CEP 79.140-000 Cidade Nova Alvorada do Sul/MS CEP: 79.140-000 Telefone (67) 3456 1663 Diretor (a) Isabel Claudiano Vilela Celular 67 9629 8227 Diretor(a)

PEDAGOGIA Plano de Curso – 2011 Disciplina: Corpo, Cultura e Expressividade Código: Carga Horária Semanal: 4h Ano / Período: 1º ano/2ºperíodo Carga Horária Anual: 60h 1. EMENTA Função do corpo na evolução psíquica. Aspectos conceituais da psicomotricidade: imagem do corpo, a tonicidade, o movimento, a comunicação corporal. O desenvolvimento psicomotor da criança. Formação das estruturas espaçotemporais. Expressão corporal e educação. O jogo dramático na sala de aula. 2.…

PLANO DE NEGÓCIOS PARA ABERTURA DE UMA ESCOLA DE IDIOMAS IDIOMAS 2 PLANO DE NEGÓCIOS PARA ABERTURA DE ESCOLA DE IDIOMAS SUMÁRIO 1. Introdução......................................................................................................... 10 2. Resumo Executivo ........................................................................................... 11 2.1. Dados dos Empreendedores, Perfis e Atribuições ....................................... 12…

1 Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa Lato Sensu em Gestão Educacional Trabalho de Conclusão de Curso PLANO DE NEGÓCIOS PARA ABERTURA DA 4 EVER IDIOMAS Autor: Kerla de Lacerda Medeiros Orientador: MSc. Neusa Fatima Maiochi Brasília - DF 2011 2 KERLA DE LACERDA MEDEIROS PLANO DE NEGÓCIOS PARA ABERTURA DA 4 EVER IDIOMAS Plano de Negócios apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional da Universidade Católica de Brasília, como…

|T |P |NS | | |1. Identificação do aluno/estagiário (capa) | | | | | |2. Quadro de consolidação das horas de | | | | | |estágio supervisionado | | |