Planos De Aula Pra Trabalhar Com Criancas Com Sindrome Do

.............................................................15 Anexos................................................................................................16 Apresentação As entrevistas foram realizadas por iniciativa proposta na aula de Psicologia Ciência e Profissão (PCP) ministrada pela Profª Elisana Machado no curso de Psicologia, primeiro semestre do ano de 2012, na UNIP – Universidade Paulista cujo objetivo é propiciar aos alunos contato direto com os…

.......................................................... 48 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado na Educação Infantil é uma oportunidade muito importante para o acadêmico de Pedagogia, afinal é onde pode observar a rotina da sala de aula de alunos em uma faixa etária de idade em que está ocorrendo o processo de alfabetização, o contato com as letras, é quando o aluno passa a desenvolver a leitura e muitas outras etapas que serão fundamental para seu bom desenvolvimento cognitivo e

deficiências, que compromete profundamente a visão e audição causando extrema dificuldade na vida e na conquista de metas educacionais, vocacionais, de lazer e sociais da criança. O surdocego como qualquer outro aluno, deve ter acesso à educação regular, como já afirmava Fonseca (1995) não existe razão alguma justificável para que a criança com necessidades educativas especiais não tenha acesso a educação, pois todos nós temos deficiências em algumas áreas de nossa vida, todos têm…

Trabalho Final DISCIPLINA: Educação de Jovens e Adultos - EJA SEMESTRE: 2014/2 EQUIPE: nomes PLANO DE AULA TEMA: Sexualidade CONTEÚDO: Doenças Sexualmente Transmissíveis - DST PERFIL DO PÚBLICO ALVO: Jovens e Adultos / 25 a 50 anos POSSIBILIDADE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLHIDA: Explicação e Vídeo Nº AULA/TEMPO: 6 aulas, mais 125 minutos de filme. JUSTIFICATIVADO CONTEÚDO A Sociedade vem passando por constantes transformações e novas descobertas, seja nas questões ligadas…

PLANO DE AULA DISCIPLINA: Organização Política e Estrutural da Educação TEMPO DE DURAÇÃO: 40 a 50 Minutos. CONTEÚDO: A busca: Motivação, Reflexão, Capacidade, Sucesso. OBJETIVO: - Desenvolver uma reflexão de como traçar caminhos necessários para que sejamos profissionais de sucesso mesmo em meio a tantos obstáculos do dia-a-dia. OBJETIVO ESPECÍFICO: - Fazer citações, buscar conteúdos que possam aprimorar o trabalho, buscando informações do cotidiano. - Desenvolver uma experiência

obra de Winnicott é marcada pelo estudo de estágios primitivos na constituição do desenvolvimento humano, principalmente ao que se diz a parte emocional, com suas experiências como psicanalista e médico pediatra, deu enfoque no desenvolvimento da criança. O desenvolvimento dentro dos padrões de normalidade, para Winnicott, seria composto de três etapas: 1) a personalização, ou seja, a formação da noção de um esquema corporal para o bebê; 2) a fase de adaptação da realidade externa, onde…

orientadora Mariuza Aparecida Camillo Guimarães que me auxiliou no êxito desta pesquisa e na concretização deste sonho. Obrigada a todos por existirem e fazerem parte da minha vida! “(...) Cada criança é um ser único, diferente de qualquer outra, que experimenta ritmo de evolução próprios, tem os seus interesses e provém de um universo cultural,econômico e familiar específico; cada um é um caso,uma personalidade que desabrocha de modo…

29 -Anexos_____________________________________________________30 Introdução Hoje em dia é comum rotular as crianças, de uma forma erroneamente, com problemas de aprendizagem e comportamento, problemas esses como: Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), Transtorno Déficit de Atenção (TDA) e Hiperatividade (H). É preciso cuidado ao se caracterizar uma criança como portadora de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, Transtorno do Déficit de Atenção e…

causa. Obrigado pela oportunicade de tê-los um pouquinho e se contribuí com algo em suas vidas, que beneficiaram seu desenvolvimento integral de sujeitos, posso dizer estar realizada profissionalmente, pois, só com o sorriso e olhar inocente dessas crianças e adolescentes sinto-me feliz e gratificada por estar atingindo meus objetivos de professora, o qual orgulho-me de ser. Neste caso, , um abraço especial ao Fernando e sua família, meu sujeito de pesquisa, pela colaboração e…

vascular cerebral, amnésia, ataques cardíacos, distúrbios psicológicos, etc. 1.4.1 Síndrome de Burnout Uma das doenças graves, mais comuns hoje em dia, desencadeada pelo estresse é a síndrome de Burnout. Burnout significa “consumido pelo fogo”, utilizada comparando-se com o estado de exaustão emocional, o “estar consumido”, fenômeno vivenciado por alguns profissionais. Amorim e Turbay (1998), ao conceituar esta síndrome, afirmam que ela resulta de uma experiência subjetiva, que agrupa…