Planos De Aula Portugues 1º Ano

ESCOLA: ENDEREÇO: SÉRIE/ANO: 1º ano Fundamental I TURNO: vespertino HORÁRIO: 14:00 – 14:45 PROFESSORA: DISCIPLINA: Natureza e Cultura (História) TEMPO DE AULA: 45 min. TEMÁTICA: Cultura Carnavalesca

FACULDADE ZACARIAS DE GÓES CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS Plano de aula Diana Borges Edcarlos Silva Ferreira Raiana Santos Tatiane Alves dos Santos Ubaitaba, Agosto de 2011 Diana Borges Edcarlos Silva Ferreira Raiana Santos Tatiane Alves dos Santos Plano de aula Trabalho apresentado como requisito parcial do 3º semestre a disciplina Educação e Novas Tecnologias ministradas pela professora Margarida Bispo docente do curso

Professora: Andrea Cardoso Programa ? carga horária 22hs ? Aulas Expositivas multimídia: Utilização das novas tecnologias e metodologias aliadas à práticas e conceitos curriculares; ? Atividades lúdicas abordando as questões tratadas nos paradidático. Ex: Criação de um painel com imagens e temas expostos nos livros paradidáticos; Encenação das leituras de paradidáticos; Objetivo Auxiliar professores a desenvolver em aula, discussões sobre temas polêmicos de modo lúdico, com…

sem discriminar”, porém existem inúmeras barreiras para que esta se torne realidade no cotidiano das instituições de ensino, visto que precisa se estabelecer regras especificas, planejamento para a demanda que a escola ira atender ao longo de cada ano, e uma delas é o preparo do educador que ira receber um aluno com necessidades especiais. 2.1- Identificação da Escola Estagiada. O estagio supervisionado aconteceu na escola municipal de ensino infantil e fundamental, Elias…

.................................................. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola............................................................................................................ 3 – Plano de Aula.......................................................................................... 4 – Regência................................................................................................. Considerações Finais....................

MODELO DE PLANO DE CURSO 1º ANO LÍNGUA PORTUGUESA GEOGRAFIA/HISTÓRIA E CIÊNCIAS NATURAIS MATEMÁTICA INGLÊS FILOSOFIA EDUÇÃO FÍSICA Cadastre-se e Receba as Postagens por EmailDigite seu Email: Ao receber o 1º email do feedburner você precisa clicar no link para confirmar sua inscrição. Poderá também gostar de: O NASCIMENTO DE JESUS INCENTIVOS Decoração de Páscoa LinkwithinMarcadores: PLANOS DE AULA Posts Relacionados PLANO DE AULA: O QUE É PESSOAL O QUE É COLETIVO NA

se localiza o Colégio, e contava com 6 salas de aula. Em 1976 com a reorganização desse complexo, foi concedida a autorização de funcionamento através do Decreto nº 1642-DOE- 24/02/1976 e em 1977 ocorreu o início do segundo segmento do Ensino Fundamental, quando começaram a funcionar as turmas de 5ª séries. Em 1981, através da resolução 2828/81-DOE-30/12/1981 obteve o reconhecimento do curso de primeiro grau regular, nesse mesmo ano, de acordo com a portaria 405/81 de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PLANO DE AULA 5 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O trabalhado do professor não é nada fácil, pois exige dos mesmos muita dedicação, planejamento e estudo, pois tudo aquilo que é trabalhado em sala de aula merece ser revisto e bem preparado. Tanto o planejamento quanto o plano de aula são de fundamental importância dentro de uma instituição de ensino, e devem fazer parte da rotina do corpo

DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS/PORTUGUÊS PROJETO DE MONOGRAFIA AS DIFICULDADES DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL CORONEL FILOMENO RIBEIRO DE MONTES CLAROS  MG Projeto de Monografia, apresentado à disciplina de Orientação de Projeto de Monografia, ministrada pelo professor Osmar Oliva. Finalidade: Desenvolvimento da monografia de conclusão do curso de Letras Português. MONTES CLAROS  MG MAIO DE 2009 1.…

.................................................. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola............................................................................................................ 3 – Plano de Aula.......................................................................................... 4 – Regência................................................................................................. Considerações Finais....................