Planos De Aula Pedagogia Series Iniciais

EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO LIVRE EM PEDAGOGIA SELMA MARIA MELO RAMOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: SÉRIES INICIAIS BATALHA/PI 2014 SELMA MARIA MELO RAMOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: SÉRIES INICIAIS Relatório apresentado como exigência do Curso livre de Pedagogia do Instituto de Formação e Educação Teológica – IFETE, como requisito de aprovação da disciplina Estagio Supervisionado I: Séries Iniciais, sob orientação da…

EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM UM TERRITÓRIO CONTESTADO Karine Fiorio1 – UCS Vanessa Bellani Lyra2 – UCS Resumo: Este estudo tem por objetivo analisar como está estruturada a formação superior do pedagogo, no que tange à preparação para a docência em Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental, na cidade de Bento Gonçalves, no estado do Rio Grande do Sul. Com o intuito de fomentar e contribuir com as…

Formação inicial de professores e o curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação matemática RESUMO O presente artigo investiga a formação inicial matemática recebida pelos alunos concluintes do curso de Pedagogia para o exercício da docência em matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental, buscando levantar questionamentos e discussões referentes a essa formação. A metodologia utilizada privilegia a pesquisa qualitativa. Os resultados revelam que a formação ofertada no curso…

SIRLÉIA GARBUIO DANIELLI RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Ensino Fundamental, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial:******************************** Centro Associado: ****************************** DESCALVADO 2010 SUMÁRIO 1-…

trabalho foram feitas entrevistas com professores dos anos iniciais de uma escola localizada na cidade de São José do Norte/RS, onde entravam em questão perguntas como: o que o professor entendia sobre o planejamento, como esse professor planeja as suas aulas, se ele foi orientado quando começou a atuar neste ano do ensino, se tinha feito cursos sobre planejamento, se o professor procura relacionar a realidade do aluno quando planeja suas aulas, quais dificuldades esse professor encontra…

Pedagógicas 2015 1 I I Manual de Estágio Pedagogia I I Manual de Estágio Pedagogia MODALIDADE EAD Orientações Pedagógicas 2015 2 Índice I. Apresentação 4 1. Regulamentação do Estágio Supervisionado 6 II. Introdução 2. Objetivos 3. Campos de Estágio (Área de Atuação) 4. Documentos Oficiais do Estágio 4.1. Documentação Jurídica 4.1.1. Avaliação do Local do Estágio 4.1.2. Convênio 4.1.3. Declaração de Estágio da Empresa para Aluno Trabalhador 4.1.4. Plano de Atividades…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Elaine Cristina Pereira dos Santos Luciana Cristina Ribeiro Pereira da Silva Maria das Graças Leal da Silva Renata Nogueira Camargo Sheila Souza Marques PLANEJAMENTO E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EUNÁPOLIS 2014 Elaine Cristina Pereira dos Santos Luciana Cristina Ribeiro Pereira da Silva Maria das Graças Leal da Silva Renata Nogueira Camargo Sheila Souza Marques PLANEJAMENTO E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Ensino Fundamental de apresentado á UTA - Ciência Exatas, Biológicas e da Natureza- Fase 1 No curso de Pedagogia á Distância da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor local: Rosa Mai de Lima Polo de apoio: Arroio do

INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EXTENSÃO NA ÁREA DE PEDAGOGIA Ciências Naturais na Educação Infantil e Classes de Alfabetização FORTALEZA – CE 2013 ICED - A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS - PEDAGOGIA 1 ICED - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO Av. Duque de Caxias, 2125 - Centro Fortaleza/CE. CEP: 60 010-737 fone: (85) 3021-6621 Ciências Naturais na Educação Infantil e Classes de CARGA HORÁRIA: 80h Alfabetização EMENTA A diversidade dos fenômenos

Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia ANDRESSA BONELA VIANA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL ETAPA VI CASTELO 2013 Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia ANDRESSA BONELA VIANA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL ETAPA VI Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do…