Planos De Aula Para Maternal Sobre Higiene

) PARTICULAR ( ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( x ) TARDE ( x ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( x ) MATERNAL ( x ) PRE I ( x ) PRE II ( x ) PRE III ( x ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 166 crianças. 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA (QUANTAS) : 08 SECRETARIA ( x ) PÁTIO INTERNO ( x ) PÁTIO EXTERNO ( x ) QUADRA ( ) REFEITÓRIO ( x ) COZINHA ( x )…

PLANO DE AULA DADOS DA ESCOLA NOME DA ESCOLA: Criança Feliz CIDADE: Taboão da Serra PROFESSORA: Ana Maria TEMA: Saúde Total na Escola PÚBLICO ALVO Alunos da educação infantil de três a quatro anos (maternal) PERFIL DA TURMA Sala com trinta crianças sendo dezesseis meninos e quartorze meninas. Todas as crianças no ínicio da aula vão estar sentadas nos bancos do refeitório, após as explicações as crianças vão interagir com as professoras, depois irão auxiliar a descascar

Observação da sala de aula e do(a) professor(a) 14 6. Comentários do(a) estagiário (a) sobre a observação da sala de aula e do(a) professor(a) 14 Relatório de Participação do(a) estagiário(a) na sala de aula 15 7. Comentários do(a) estagiário(a) sobre sua participação em sala de aula 16 Relatório de Regência do(a) estagiário(a) em sala de aula 16 8. Comentários do(a) estagiário(a) sobre a regência em sala de aula 17 9. Observações e comentários finais do(a) estagiário(a)…

a regência de classe em turmas de educação infantil; observar e participar das atividades pedagógicas desenvolvidas em espaços educativos, refletir sobre a importância da educação infantil como espaço de construção da criança como um ser sócio-histórico e cultural, conhecer as possibilidades de planejamento no espaço escolar infantil refletindo sobre a organização do trabalho pedagógico,a avaliação e as teorias pedagógicas estudadas.Sabe-se que para educar necessitamos de um suporte que irá além

lembranças vivas das interações que envolvem a pro- dução das fontes documentais. São esses os pólos em que se produzem estas reflexões sobre a trajetória das instituições de educação infantil brasileiras. Trata-se de um segundo estudo elaborado no âmbito dos 500 anos, que recupera algumas das análises do anterior (Kuhlmann Jr., 2000), mas que procura trazer outras questões sobre a temática. A comparação com o passado precisa superar a linearidade para não obscurecer o presente que se…

escolar Atividade 2 – Identificação da escola Atividade 3 – Observação de aspectos físicos da escola. Atividade 4 – Observação de aspectos pedagógicos da escola. Atividade 5 – Entrevista com a professora. Atividade 6 – Descrição da rotina da sala de aula. Atividade 7 – Elaboração de projeto Considerações Finais Referências Bibliográficas FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Andréia Aparecida Foroni Cuba Soares R. A.: 2204266019…

escolar. ................................................... 16 ATIVIDADE 03 .......................................................................................................... 17 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. .................................................................................................. 17 ATIVIDADE 04…

Prefeito Gil Diniz, 373 – Centro – Contagem / MG– Cep:32013-650 2.3 SERVIÇO OFERECIDO Educação infantil Quantidade de alunos: Maternal III = 50 alunos (crianças de 3 anos) 1º Período = 25 alunos de manhã e 25 à tarde (crianças de 4 anos) 2º Período = 25 alunos de manhã e 25 à tarde (crianças de 5 anos) Funcionários: Quantidade Cargo Salário 4 Professor – Maternal III 1.800,00 1 Professor – 1º Período 1.800,00 1 Professor – 2º Período 1.800,00 1 Professora de Balé…

A 913101683 LETÍCIA FRAGOSO DA SILVA – R.A 913117068 RAQUEL SILVA DO NASCIMENTO – R.A 913104283 RENATA SOARES PEREIRA – R.A 913104546 TAMARA FELÍCIO PEREIRA – R.A 913101421 VERÔNICA DANIELE DO NASCIMENTO – R.A 913106401 EMPREENDEDORISMO: PLANO DE NEGÓCIO DA CRECHE AVENTURA DO SABER SÃO PAULO - 2013 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO ALESSANDRA MOREIRA VALENTIM FERREIRA – R.A 913100937 CAMILA DE AGUIAR DANTAS – R.A 913104504 JÉSSICA SILVANA DA SILVA – R.A…

aprimoramento pessoal e profissional; propiciar ao aluno-estagiário vivencia da realidade profissional e familiarização com o futuro ambiente de trabalho. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de interação aluno/aluno e aluno/professor. Observações criteriosas nos permitiram entender na prática um pouco mais de como se dá o processo de ensino – aprendizagem nessa faixa etária. O presente…