Planos De Aula Para Eja De Alfabetização De Forma Ludica

59 Gráfico 7 - Tempo de serviço 60 Gráfico 8 – Situação Profissional 61 Gráfico 9 – Especialização em Tecnologia de Informação e Comunicação 61 Gráfico 10 – Conhecimentos obtidos: 63 Gráfico 11 - Freqüência com que utiliza TIC na sala-de-aulas. 63 Gráfico 12- Aparelhos tecnológicos presentes no Centro Educativo 64 Gráfico 13 - ferramentas tecnológicas mais usados 65 Gráfico 14.- Motivos de uso das TICs como TACA pelos Gestores e Professores 66 Gráfico 15.- Motivos do não uso das

em Belo Horizonte e Araçuaí, com disponibilidade, atenção e cuidado. A Faculdade de Educação da UEMG e seus professores, por acolher uma jornalista e relações públicas em busca de encontrar ali novas perguntas e outras respostas em sua formação. De forma especial, à minha orientadora Magda Chamon, pela persistência, dedicação, clareza, objetividade e sabedoria ao orientar meu caminho, com provocações que aguçaram ainda mais meu interesse e fascínio pela educação, em diversos encontros de…

Desenvolvimento Imobiliário Urbano -------------------------------------------------------------------------------------------------- 125 3.7.1. Construção de Calçadas Seguindo os Princípios da Sustentabilidade ------------------------ 125 3.7.2. Plano de Manutenção Preventiva e Retrofit em Condomínios ---------------------------------------- 127 4. Considerações Finais…

e as palavras de ânimo para eu continuar sempre em frente e de cabeça erguida. LISTA DE ABREVIATURAS AIDS – Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. AVC – Acidente Vascular Cerebral. DM – Diabetes Melitus. DST – Doença Sexualmente Transmissível. EJA – Educação para Jovens e Adultos HA – Hipertensão Arterial. IAM – Infarto Agudo do Miocárdio. IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. OMS – Organização Mundial de Saúde. OPAS – Organização Pan-Americana de Saúde. SESC –…

........................10 2 MATRIZ CURRICULAR DE MATEMÁTICA .........................................................20 2.1 Números e Operações .................................................................................. 24 2.2 Espaço e Forma ............................................................................................35 2.3 Grandezas e Medidas....................................................................................40 2.4 Tratamento da Informação ...........

...................................... 7 Identidade da Pedagogia e Identidade do Pedagogo José Carlos LIBÂNEO......................................................................... 11 As Regras e o Ambiente Sociomoral da Sala de Aula Telma Pileggi VINHA; Luciene Regina Paulino Tognetta . ............ 35 Paradigmas e Perspectivas para a Formação Docente nas etapas iniciais da Educação Básica: inflexões Maristela ANGOTTI................................................

poderíamos ser úteis, ou fazer algo útil para a vida coletiva, que fizesse sentido em nosso contexto local e que tivesse continuidade, para além da Bienal? Lançar a revista Urbânia 5 na última semana da 31ª Bienal, em dezembro de 2014, foi uma das formas encontradas para explicitar que ela irá existir a partir da exposição, mas para além da exposição. A distribuição imaginada para a revista não é endereçada a uma audiência genérica ou desconhecida, ou ao “mundo da arte”, mas…

Internacional de Avaliação de Estudantes PLIDEF - Programa do Livro Didático para o Ensino Fundamental PLIDEM - Programa do Livro Didático para o Ensino Médio PML - Prefeitura do Município de Londrina PNBE - Programa Nacional de Biblioteca Escolar PNLL - Plano Nacional do Livro e Leitura PROB - Professor Regente de Oficina de Biblioteca PT - Processamento Técnico SAEB - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica SME - Secretaria Municipal de Educação UAB - Universidade…

d) Fases psicossexuais - Freud Unidade III – Relações Intra e Interpessoais A importância do autoconhecimento. O self e suas emoções (medo, fantasias e fantasmas). Ansiedade e estresse profissional. As relações grupais e interpessoais. Formas de trabalho (trabalho em equipe). Processos de transferências e contratransferências na relação profissional x aluno; Humanismo. Unidade IV – Dificuldades de Aprendizagem Transtornos neurológicos Transtornos sensoriais Principais…

revistos por diferentes ângulos. Consideramos que essa paisagem não é limitada por uma moldura, mas é tão fascinante que faz o admirador adentrar na imagem. A paisagem é constituída essencialmente pelas águas, que, no seu movimento, compõe os rios, forma cachoeiras e deságua nos mares... Tudo dependerá de onde o observador se encontra quando vê a paisagem, seja na margem do rio, seja navegando nele ou, ainda, apenas admirando a uma certa distância a mansidão dessa imagem... Nosso cenário…