Planos De Aula Para Creche Prontos

sempre privilegiando as diferenças individuais. A metodologia utilizada é a comum nos CES, o ensino através de módulos. Quando necessário utiliza recursos da mídia e outros, dependendo do conteúdo apresentado e do aluno a ser atendido. Para tornar a aula mais dinâmica o professor faz uso de músicas em inglês e utiliza também datashow aparelho de som e computador como recursos audiovisuais. Os alunos são participativos e interessados durante a abordagem dos conteúdos. Quando percebe o…

não; desenvolver trabalho em equipe; e auxiliar na produção de materiais didáticos; entre outros. Segundo o regulamento (2008) o supervisor ou pedagogo designado por esse deve orientar o trabalho do estagiário. Todas as atividades devem seguir um plano de trabalho. Para realizar o projeto de estágio são necessários: o ofício de solicitação com os dados do estagiário, a ficha de controle onde constarão as informações das atividades, ficha de avaliação onde constam os itens que serão…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP TRABALHO DE DIDÁTICA Manaus-AM 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP * Relatórios parciais * Elaboração do plano de aula * Elaboração do texto Trabalho apresentado para aquisição de nota parcial, na disciplina de Didática, solicitado pela Professora: Ma. Ausdy Castro dos Santos, da turma N20 do 2º Período do curso de Pedagogia. Equipe: Dayana Greik P. Silva RA – 354442 Email: dayanagreik@hotmail.com Fabiane B. Freitas

Educação Infantil do Centro Educacional Infantil “Novo Israel”, sua influência para a vida escolar futura dos alunos, o primeiro contato com escola, o que realmente ocorre nesse processo cognitivo, na interação social, no movimento de troca em sala de aula, na ação, interação que as relações se estabelecem e que cada um desenvolve a partir das experiências que vivem, dando o primeiro passo para a vida escolar, enfim, como são preparados para enfrentar a segunda etapa de sua vida escolar,…

apresentado traz em sua composição a descrição de observações e experiências vivenciadas pelo acadêmico, além da sala de aula, analisando as diversas formas de relações entre professor e aluno, observando a estrutura física e administrativa, enfim avaliando o ambiente escolar. O estágio poderá nos proporcionar mais segurança para enfrentar as dificuldades encontradas em sala de aula, é indispensável na formação docente. Possibilitando contato direto com situações reais que lhe permitam a…

INTRODUÇÃO O trabalho foi desenvolvido através de pesquisa de campo, em escola municipal, onde se buscou conhecer o dia a dia do trabalho realizado na instituição investigada. Buscamos observar como se desenvolve o ensino e práticas em sala de aula, de que maneira o professor conduz a aprendizagem, e como é o método aplicado pelo professor; se o aluno consegue entender o ensino aprendizagem e como ele lida com isso, e se há ainda um intercambio entre aluno- professor- pais.…

um problema que estava na pessoa e, portanto, era a pessoa que precisava ser modificada (habilitada, reabilitada, educada) para tornar-se apta a satisfazer os padrões aceitos no meio social (família, escola, emprego, ambiente). Quem não estivesse pronto para ingressar imediatamente na escola, precisava ser “preparado”, por uma classe especial ou Escola Especial, até ser considerado aceitável. A partir dos anos oitenta, esse modelo começou a ser questionado. Já nos anos noventa, estava…

utilizadas em sala, que buscaram enriquecer o conteúdo e despertar o interesse das crianças com atividades que envolveram brincadeiras, músicas e manuseio de materiais concretos. O trabalho descreve as atividades realizadas juntamente com o plano de aula utilizado durante o período em que permaneci no Centro Educacional Monte Sinai. O Estágio Supervisionado é importante para a formação docente e possibilita ao aluno estagiário ter uma aproximação com o futuro campo de trabalho. O…

várias possibilidades de parcerias com outras Instituições Federais de Ensino Superior, visando a decidir pela aquisição de um sistema pronto ou pela contratação de serviços de desenvolvimento e transferência de conhecimento. As grandes diferenças entre as normas internas e culturais entre as Universidades impossibilitaram a aquisição de algum dos sistemas prontos analisados. Esse fato levou à opção pelo desenvolvimento de uma solução personalizada, mais adequada à realidade…

preocupação central com o processo ensino-aprendizagem. Já, na família, os objetivos, conteúdos e métodos se diferenciam, fomentando o processo de socialização, a proteção, as condições básicas de sobrevivência e o desenvolvimento de seus membros no plano social, cognitivo e afetivo. (DESSEN, POLONIA, 2007, p. 22)”. Contudo, apesar da família ser considerada a primeira e mais importante instituição da sociedade, é perceptível a desvalorização de tal instituição por parte das outras…