Planos De Aula Futsal Ensino Fundamental 2

outubro de 2013. O estágio ocorreu em um período de dois meses e teve como objeto principal o rugby, participaram das aulas uma turma de 1º e 2º ano do ensino médio na cidade de Uruguaiana, RS, Brasil. O planejamento foi estruturado a partir do “Tag Rugby nas escolas, manual do professor” oferecido pela Confederação Brasileira de Rugby. Neste planejamento foi apresentado o rugby em duas aulas teóricas e desenvolvidas as técnicas do jogo em uma perspectiva do simples ao complexo,…

apoio das pernas de trás para frente. A força maior é executada por ombros, braços e punhos, devendo estes, no final do movimento, estar estendidos e as palmas das mãos voltadas ligeiramente para fora, e os braços próximos. A força das pernas é de fundamental auxilio. Toque de Costas: È o toque mais difícil de ser executado, pela dificuldade de visualização atrás do…

da Escola: 760000563320 Rede Administrativa: Municipal Município: São Carlos - SC Níveis de Ensino: Educação Infantil Ensino Fundamental – 1ª a 8ª série Número de Alunos: 151 Número de turmas: 10 Ensino Fundamental: 8 Turmas Educação Infantil: 2 Rede Física: Área do terreno: 9000 m2 Instalações: Físicas 06 – Salas de Aula 01- Sala para biblioteca 01- Sala para laboratório de computação 01 - Sala para…

de 2014, registrei na E. M. Versol de Oliveira Lima o plano de atividades de estágio. Entrevistando a diretora Srª Kelly Aparecida Ribeiro de Souza, supervisora Srª Magna Maria Lima. Verifiquei que os turnos de funcionamento são Matutino, 7:00h às 11:20min e das 12:00h às 16:20 min. O calendário escolar iniciou-se no dia 03/02/2013 e finalizará no dia 19/12/2014 A faixa etária dos alunos são de 4 a 32 anos, a escola dispõe de 10 salas de aula ampla e arejadas, para maior conforto dos…

teachers’ participation. Key words: Physical Education, School Institution, Inclusion, Exclusion, Participation, Students 1 Professora de Educação Física da Rede Estadual de Educação do Estado do Paraná. 2 Professora do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá.2 INTRODUÇÃO Neste artigo temos o objetivo principal de refletir sobre os mecanismos de exclusão existentes na escola e a contribuição da disciplina de Educação Física como uma possibilidade…

difere muito do restante do País, como se pode depreender das últimas informações divulgadas pelo Departamento de Trânsito, segundo as quais a embriaguez é a causa de cerca de 90% das apreensões de Carteiras Nacionais de Habilitação no Estado...” 2 www.pciconcursos.com.br 05. Leia os enunciados abaixo e assinale a alternativa INCORRETA. I. Carlos ou João será o escolhido para ocupar o novo cargo. II. Comida indigesta ou excesso de sal me fazem mal. III. Minha filha nasceu à…

Acadêmicos: William Rodrigues da Silva Data: 08/10/13 Plano de Aula 1. Dados de Identificação 1.1. Escola: Escola de Ensino Fundamental Paulo Fagundes 1.2. Turma: 2ºano Idade: 16 Cat.: Infanto- Juvenil Número de alunos: 32 alunos 1.3. Data: 08/10/13 Horário: 07:30~08:00 1.4. Local: Quadra da escola 1.5. Recursos: 16 Bolas, 1 apito, 40 Cones, 24 Bambolês e Quadra coberta oficial. 2. Objetivo: Incentivar o aluno a…

oportunidades dinâmicas para estudar os diferentes povos e suas origens. No presente trabalho, mostraremos as possibilidades das lutas serem abordadas como conteúdo das aulas de Educação Física e em suma no ensino fundamental em conjunto com diversas disciplinas, incentivando os alunos a fazerem pesquisas e participarem das aulas práticas. Dentro de cada modalidade deve-se estabelecer a princípio que na escola as lutas não devem ser trabalhadas da mesma forma que nas academias, pois o…

COLÉGIO ESTADUAL OLAVO BILAC- ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO NORMAL E PROFISSIONAL PLANO DE TRABALHO DOCENTE Curso: Ensino Médio Disciplina: Educação Física Séries: 1º E,F Período: Matutino Carga Horária: 2 aulas semanais Professora: Luciana Costa Nunes 1º Trimestre: Conteúdo estruturante: Ginástica …

Caderno de Referência de Conteúdo CRC 1. INTRODUÇÃO Prezado aluno, iniciamos agora nossos estudos sobre o futebol e o futsal. E para o melhor aproveitamento da disciplina, esta foi dividida em cinco unidades, descritas, brevemente, a seguir. Na Unidade 1 preocupamo-nos em mostrar os possíveis caminhos percorridos pelo futebol a partir da apresentação de alguns jogos da Antiguidade e da Idade Média, seus possíveis precursores, até o advento do denominado "futebol moderno" na Inglaterra,…