Planos De Aula Fundamentos Das Ciências

4. 13 Em Segunda-feira, 1 de Setembro de 2014 10:41, marcio cardoso escreveu: 5 anexos Visualizar o anexo AULA PFN.pptx AULA PFN.pptx Visualizar o anexo caderno.pdf caderno.pdf Visualizar o anexo Cont._Processo_Adm._Disciplinar_(Adm_III).doc

PLANO DE AULA – MEIO AMBIENTE PÚBLICO ALVO: Alunos do 5° ao 9° ano. DURAÇÃO: 4 aulas. OBJETIVOS: Desenvolvimento da consciência de preservação do meio ambiente; Entender o tema como mecanismo fundamental para qualidade de vida da humanidade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1- Introdução ao tema: Música Pacato Cidadão (Skank) Recursos: Aparelho de som, impressão da letra da música. Procedimento: Ouvir a música e discutir sobre as idéias apresentadas. A música Pacato Cidadão…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Administração Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Empreendedorismo 1° sem/2011 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2011 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Motivação, Criatividade e Perfil empreendedor - Planejamento e gestão de negócios - Plano de negócios Objetivos Possibilitar ao aluno compreender o que é empreendedorismo quanto processo, tanto na ebertura de um negócio próprio quanto atitude

Licenciatura em Ciências Biológicas Prof. José Júlio G. De Freitas INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CAMPUS SANTA TERESA-CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ANDERSON LUIZ VIGHINI JEFFERSON SANTOS MELO LUCAS HENRIQUE GONZAGA DE OLIVEIRA RICARDO FRANZ GURTLER VIVIANE PEREIRA DO NASCIMENTO Prática número 2 (21/03/2013) : MANIPULAÇÃO DE EQUIPAMENTOS DE LABORATÓRIO Disciplina: FUNDAMENTOS DE QUÍMICA Professor: MSc. José Júlio G. de Freitas SANTA TERESA ABRIL- 2013 Fundamentos de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ – BREVES FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA Turma: Anajás Ano:2012 Profª Me. Sônia Maria Pereira do Amaral PERÍODO: 30/07 a 09/08/2013 EMENTA: Fundamentos sócio-políticos e epistemológicos da Didática na formação do profissional da educação e na construção da identidade docente. A organização da dinâmica da Prática

SÃO GABRIEL 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Tutor local:

PLANO DE AULA Conteúdo: Tabela Periódica Data: 20/10/2013 Duração: Duas aulas Nome da Instituição: Escola Estadual de 10 e 20 Jornalista José Leal Ramos Curso: Ensino Médio Disciplina: Química Professores: Matias Medeiros e Joseane Mota Turma: Única Período: Noite OBJETIVOS - Conhecer o histórico, desde o primeiro modelo de tabela periódica até chegar à que existe atualmente; - Compreender a organização periódica atual; - Conhecer os Símbolos dos Elementos Químicos…

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI ÉRICA DE OLIVEIRA COSTA TAVARES O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. RIO DE JANEIRO 2013 Alguns elementos acerca do tema Fundamentos da Educação devem ser considerados relevantes para a compreensão adequada de educação e da tarefa do ensino. Todo indivíduo recebe influência do seu meio, forma-se de determinada maneira e age no contexto social de acordo com sua…

CURSO DE DIREITO INTRODUÇÃO AO DIREITO Disciplina MILTON DE SOUZA CORREA FILHO Professor 2014 INTRODUÇÃO AO DIREITO Disciplina EMENTA: I. DIREITO: (definições, fundamentos e fins). 1.1. Direito Natural e Direito Positivo 1.2. Direito Objetivo e Direito Subjetivo II.O DIREITO COMO OBJETO DO CONHECIMENTO 2.1.Jusnaturalismo, 2.2. Empirismo Jurídico, 2.3. Normativismo Juridico 2.4. Culturalismo Juridico INTRODUÇÃO AO DIREITO Disciplina III. O DIREITO E AS…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC Ead UNIDADE PEDAGÓGICA DE POSTO DA MATA/BA CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Posto da Mata 2009 MARCOS INÁCIO CAVALCANTE Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I do 4º período do curso de Licenciatura em BIOLOGIA do Circuito 06 – UP de Posto da…