Planos De Aula Ensino Fundamental I

– UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I – DEDC I NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Vitória Prado Novais Azevedo ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA I PLANO DE ESTÁGIO SEABRA- BAHIA 2013 Ana Vitória Prado Novais Azevedo ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA I PLANO DE ESTÁGIO Plano de Estágio apresentado ao…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ CAMPUS URUÇUÍ/PI COORDENAÇÃO DO CURSO DE MATEMÁTICA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – V 1/2012 DISCIPLINA: PRÁTICA PROFISSIONAL I – CARGA HORÁRIA: 100 H/A EDUCADOR FORMADOR: LUÍS LIRA LEAL ACADÊMICO: JORGE FREITAS DOS SANTOS RELATÓRIO REFLEXIVO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Unidade Escolar Água Branca . URUÇUÍ, JUNHO DE 2012. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ CAMPUS URUÇUÍ/PI JORGE FREITAS…

Prof. MSc. (ou Dr.)... Prof. Dra. Adriana Maria Tonini Ouro Preto 2014 O r i e n t a d o r ( a ) : P r o f SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4 2. ATIVIDADES REALIZADAS ................................................................................... 6 2.1 Estudo das propostas de ensino. ...................................................................... 6 …

............. 23 7.3 Folha de frequência.................................................................................. 24 7.4 Avaliação do Supervisor........................................................................... 25 7.5 Planos de Aulas e suas respectivas atividades........................................ 26 7.6 Roteiro de Entrevistas............................................................................... 7.7 Roteiro de Observação.................................

cultural ampla, éticos, empreendedores, mediadores e inclusivos. Relativamente à formação para o Magistério, espera-se que, além do conhecimento na área específica de Educação Física, seja o profissional compromissado com a qualidade da educação e do ensino, com a pesquisa básica dos fatos identificados com o campo de atuação profissional, articulador da teoria e da prática (práxis), e primordialmente atento às dimensões éticas (ética da preservação da natureza e da inclusão dos…

APLICADA A AULA Ano/Série/Ciclo: 1º Ano – 1º Ciclo - Ensino Fundamental Descrição da Turma: Período: Manhã Número de Salas: 1 Número de Alunos Atendidos: 54 Duração das atividades: Três aulas de 50 minutos Faixa Etária: 6 a 8 anos de idade. Principais Características: A turma na qual será aplicada a aula se encontra na A EMEIEF AUGUSTO BOAL que atualmente atende 417 crianças que de acordo com a faixa etária, subdividem-se em Educação Infantil com nove salas e oito para o…

Disciplina de Didática I Aluno(a): Karoline Müller Kahl RGM: 053.10113 Professora: Elizabete Velter Borges ATIVIDADE DAS AULAS 03 e 04: Fonte:http://2.bp.blogspot.com/_7BiqqvIzXc4/TJodYKo5NOI/AAAAAAAAACw/8E3yx6o3Duo/s320/plano+de+aula.jpg ATIVIDADE: : 1. Situação-problema: - Você foi chamada para substituir uma professora do 2º ano do Ensino Fundamental em um determinado dia e período. Ao chegar à escola, a coordenadora solicitou que você apresentasse o seu Plano de Aula sobre…

do Ensino Fundamental............................................................................................4 1.1 Rotina Observadora.......................................................................................4 1.2 Caracterização da Instituição.........................................................................5 3.0 Elaboração do projeto de intervenção...........................................................6 4.0 Realização da intervenção nos anos iniciais do…

SUPERVISIONADO 7 4.1 CARACTERIZAÇÃO DA SALA DE AULA ESTAGIADA 7 4.2 CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSR DA TURMA ESTAGIADA 7 4.3 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA 8 4.4.1 DISCRIÇÃO DE UMA AULA ACOMPANHADA 9 4.4.2 PLANO DE AULA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 1. INTRODUÇÃO O presente Estágio Supervisionado – alfabetização, esta relacionado as ações que envolvem a docência com os alunos de séries iniciais do ensino fundamental. O mesmo foi realizado nos dias…

“Ser professor é a certeza de que faz parte de sua tarefa docente não apenas ensinar conteúdos, mas também ensinar a pensar certo”. Paulo Freire. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 CAPÍTULO I – HISTÓRIA DE VIDA 3 1.1 – Relato Histórico da Formação Escolar 3 1.2 – Relatório Histórico da Trajetória Profissional 7 CAPÍTULO II – FORMAÇÃO ACADÊMICA 9 2.1 – Gênese e Caracterização do Curso de Pedagogia em Regime Especial