Planos De Aula Emei

relacionaram as situações-problema da sala de aula com o seu cotidiano e, por último, verificar se o trabalho em grupo facilitou a Resolução de Problemas, envolvendo as quatro operações matemáticas com números inteiros. A abordagem metodológica utilizada foi de cunho qualitativo, sendo utilizado os passos da Resolução de Problemas (Polya, 1978). As informações coletadas foram baseadas no diário de aula e no registro dos alunos no material entregue em cada aula. Os sujeitos foram os…

Município: Patrocínio Paulista – SP CEP.: 14 415-000 Fone: (16) 31450000 E.mail: cirandacirandinha@edu.ppt.sp.gov.br Estrutura Física O prédio da Escola Municipal de Ensino Básico “Ciranda Cirandinha” é constituído da seguinte forma: 4 salas de aula, 1 (uma) sala de vídeo, 4 (quatro) banheiros para alunos, refeitório, cozinha, uma sala administrativa, sala dos professores e banheiro. Demanda Atendemos um total de 66 alunos, de 1 a 5 anos de idade. Perfil do aluno…

e mais completo equilíbrio que depende, entretanto, das construções passadas. Finalmente, deve-se entender que a qualidade do desempenho de uma criança depende de seus motivos, medos e expectativas. A relação entre as respostas que dá na sala de aula e os processos mentais que produzem tais respostas ainda é um grande mistério. 1. 4 - A TEORIA DE VYGOTSKY. Um outro tipo de interacionismo é proposto por Lev Seminovitch Vygotsky ( 1896 - 1934 ). Nascido na Rússia, ele escreveu,…

próprias e características diversas das dos adultos, como o interesse pela exploração de objetos e pelo jogo. Educar crianças menores de 6 anos, de diferentes condições sociais, era uma questão tartada por COMÊNIO (1592-1670), em 1637, elaborou um plano de escola maternal em que recomendava o uso de materiais audiovisuais, como livros de imagens, para educar crianças pequenas. ROUSSEAU (1712-1778) criou uma proposta educacional em que combatia preconceitos, autoristarismo e todas as…

acordo com as diretrizes e normas oriundas do governo federal. Identificou-se uma reversão significativa dos serviços que operavam em uma perspectiva substitutiva, embora ajustes não preconizados no âmbito federal tenham sido operacionalizados no plano local. O ponto de tensão entre a política federal e a local ocorreu em relação à educação de surdos, pois, além de ser ofertado o atendimento educacional especializado em uma perspectiva complementar da educação infantil à educação…

estatizá­‑los para que tives­ sem a convicção da importância que o Estado tinha na pre­ser­vação da saúde, bem­‑estar e progresso da população. Nesse momento, as técnicas disciplinares saem do ostracismo colonial e co­meçam a ocupar o primeiro plano da cena político­‑urbana (Costa, 1989, p.57). Resulta desse processo a necessidade da intervenção da escola para combater a desordem social. A instituição foi criada para re‑ ceber o povo, os mestiços e os degenerados socialmente, o…

III SEMINÁRIO DE PLANO EDUCAÇÃO NACIONAL EDUCAÇÃO: DA QUESTÕES E DESAFIADORAS EMBATES EMBLEMÁTICOS BRASILEIRA 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 ANAIS Realização: Centro de Estudos Educação e Sociedade Apoio: III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA III Seminário de Educação Brasileira ―Plano nacional de Educação: Questões desafiadoras e embates emblemáticos‖ ANAIS Realização Centro de Estudos Educação e Sociedade 28 de fevereiro, 01 e 02 março de 2011 Universidade…

saúde pública no mundo e suas causas parecem estar associadas a diversos fatores, dentre eles, a cultura. Articulados com a errância e impulsionado por motivos sócios-econômicos ou mesmo por razões pessoais, traz consigo profundas modificações no plano psicossocial. Considerando a especificidade dessa população, seu modo peculiar de vida na condição da errância, essa pesquisa teve por objetivos investigar as razões que levam esse sujeitos à ruptura com a vida sedentária e o papel que a…

tradicional2 (o qual, de forma alguma classifico como inadequado ou impróprio, uma vez que também tem sua contribuição para a formação pessoal e profissional do docente) a partir do qual o professor deixa a escola, participa do “curso” e volta para a sala de aula onde deve aplicar o conhecimento recebido sem o devido acompanhamento e apoio. Paradigma, este, entretanto, que incentivou e possibilitou a estruturação de um sistema de “cursismo”, de um mercado de cursos. Outro, ainda não…

construção. Aliado a tais passos construtivos e centrais se encontram os horários coletivos de trabalho pedagógico, em que a observação, o registro, as análises, a avaliação e a publicação dos resultados façam com que o processo que ocorre em salas de aula/ambientes educativos ganhe estatuto de alma da tarefa educativa. Os subsídios aqui organizados consideram a complexidade das múltiplas dimensões do trabalho, fortalecendo princípios e elencando práticas que podem inspirar o…