Planos De Aula Educação Física Ensino Fundamental 2

ATIVIDADE 1 a) Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Seguindo a Lei de Diretrizes e Bases, o ensino no Brasil tem como base, o dever da participação

RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL (4 À 5 ANOS) CAMPO LARGO 2012 FRANCINE LUISE HERMANN JULIANA ORTIZ DE ARAÚJO RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL (4 À 5 ANOS) Relatório apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado – Educação Infantil – 4 à 5 anos, como requisito parcial referente ao módulo de FTPPM II do curso

FIGURAS.................................................................................................05 2. INTRODUÇÃO...........................................................................................................06 3. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................,....07 3.1 IDENTIFICAÇÕES DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO ..............................07 4. CARACTERÍSTICA DA COMUNIDADE E DA…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EAD: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO SUPERVISED IN PHYSICAL EDUCATION EAD: AN EXPERIENCE IN TRAINING SERVICE SUPERVISADA EN EAD EDUCACIÓN FÍSICA: UNA EXPERIENCIA EN SERVICIO DE LA FORMACIÓN Maurício Eugênio da Silva Acadêmico do 9º semestre do Curso de Educação Física EAD da UFES. mauricioesilva@yahoo.com.br Alexandre Marchiori Tudor a Distância do Curso de Educação Física EAD da UFES. alexandremarchiori@hotmail.com Rua Juiz Cristalino de…

CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JERUSA DE DEUS COSTA O ATLETISMO COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TIMON-MA. Teresina, PI Maio, 2012 JERUSA DE DEUS COSTA O ATLETISMO COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TIMON-MA Monografia apresentada à disciplina de Seminário de Pesquisa, do Departamento de Educação Física da Universidade…

GINÁSTICA GERAL: ESTRATÉGIA DE ENSINO POSSÍVEL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Autores: OLIVEIRA de Candida Michelle , FINZI de Rezende Francielle e ANTUNES Souza de Ferreira Marina publicado na REVISTA EXTENSÃO Vol 9 n 1 p. 173 -182 jan/jul ano 2010 Trabalho de fichamento do artigo “Ginástica Geral: Estratégia de Ensino Possível para o Ensino Fundamental ” como requisito da nota parcial da Disciplina de Teoria e Metodologia da Ginástica do 1° período do curso de Educação Física da…

UNIUBE CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA – ETAPA II PRÁTICA DE ENSINO Edson Vander dos Santos Belo Horizonte 2011 PRÁTICA DE ENSINO Atividade 1 a) A educação é inspirada nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana. b) Incumbências da união: Art. 9º A União incumbir-se-á de: (Regulamento) I - elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito…

PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia SÉRIE: 2º período TURNO: Diurno e Noturno DISCIPLINA: Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA Análises teóricas e práticas que permitam ao aluno elaborar e avaliar estratégias para educação atual na sociedade tecnológica e informatizada. Oferecimento de subsídios ao aluno para uma prática pedagógica consciente, que integre aspectos tecnológicos aos…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DEAD-IFPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Boa Vista – RR 2011 AURORA VASCONCELOS PAIXÃO BRÍGLIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado ao curso de Biologia, como pré requisito de avaliação da disciplina de…

dos sistemas de ensino 1.1.1) Indicador: Existência, acompanhamento e avaliação do Plano Municipal de Educação (PME), desenvolvido com base no Plano Nacional de Educação (PNE) - Critério de pontuação: (1) Quando não existe nenhuma forma de acompanhamento e avaliação das metas do Plano Municipal de Educação (PME) por parte da secretaria municipal de educação, ou previsão de implantação do PME. Ou ainda, quando não existe o PME. (2) Quando existe o Plano Municipal de Educação (PME)…