Planos De Aula De Sociologa Jurídica

adolescente. Esta proposta partiu da sistematização e análise de informações acerca do modo como vem sendo percebida e tratada a paternidade adolescente no Brasil, particularmente na cidade de São Paulo, por diferentes instâncias relacionadas às áreas: jurídica, demográfica, escolar, da saúde e da sexualidade. Com isto, buscou-se enfatizar a necessidade de ações que incentivem a participação masculina na vida reprodutiva e familiar, repensando preconceitos com relação aos pais…

FNDC: Frente Nacional de Luta por Políticas Democráticas de Comunicação) FDC: Fórum Democracia na Comunicação CONFECOM: Conferência de Comunicação UBS: Unidade Básica de Saúde CASE: Centro de Ações Socioeducativas PAC: Plano de Aceleração do Crescimento ANATEL: Agência Nacional de Telecomunicações IBGE: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Sumário Introdução....................................................................................

inevitáveis questões burocráticas. Aos meus colegas de curso Alejandro, Ana Cristina, Ana Paula, Claudio, Elizabeth, Rafael e Wagner, pelos ricos momentos de debate, pelos happy hour e pelas contribuições e críticas oportunas a meu projeto nas aulas de Colóquio. A minha família, pelo apoio e orações, lembrando com carinho do meu querido pai, que se foi sem ter visto a finalização deste trabalho. Sobretudo, à minha irmã e amiga querida, Rosana, que me auxiliou no árido trabalho…

comunicação como processo Imagine-se uma aula. O professor começa a leccionar. Os alunos escutam. Pode ou não existir partilha de informações, mas www.bocc.ubi.pt Elementos de Teoria e Pesquisa 27 está-se, certamente, perante um acto comunicacional. Quando começou (est)a comunicação? Quando o professor proferiu a primeira palavra? Quando atravessou a sala desde a porta até à mesa? Quando olhou os alunos pela primeira vez? Quando preparou a aula? Quando elaborou o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Uma análise do processo de construção do Projeto do III Plano Diretor de Pelotas - RS Gisele Moraes Rodrigues Pelotas, 2007 Gisele Moraes Rodrigues Uma análise do processo de construção do Projeto do III Plano Diretor de Pelotas - RS Trabalho acadêmico apresentado ao Instituto de Sociologia e Política da Universidade Federal de Pelotas, como requisito parcial à obtenção do título de…

Assistente Social e Socióloga. Mestre em Política Social pela Universidade de Brasília. Doutora em Ciências Sociológicas pela Universidade de Havana – Cuba. 6 APRESENTAÇÃO Já transcorreram quatro anos desde quando tive o privilégio de ser professor da Dra. Rosangela Peixoto da Silva no Curso de Especialização em Política Criminal e Penitenciária e Segurança Pública, promovido pela Secretaria de Gestão Administrativa do Governo do Distrito Federal. Lembro-me que, ao término de uma das…

................................................................................................... 03 NOSSO MAIOR DIREITO ............................................................................................................ 05 PLANO DE ENSINO ............................................................................................................... 06 01 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.2 1.2.1 1.3 1.3.1 1.3.1.1 1.3.2 1.3.2.1 LINGUAGEM E SOCIEDADE .............

como Revolução. Mesmo assim preferimos empregar aqui genericamente a palavra conceito, por ser esse termo mais comumente utilizado pelos historiadores, abarcando inclusive a própria ideia de categoria. Acreditamos que, no dia a dia em sala de aula, o que precisamos não é apenas substituir todo o conteúdo programático antigo por um novo, mas conseguir construir estratégias que nos permitam mesclar diversas contribuições, objetivando sempre tornar a História não apenas mais…

obstáculos internos merecem atenção muito maior, em parte porque estão sob nosso próprio controle. Podemos remover esses entraves dentro de nós hoje mesmo. Podemos começar já. Nunca pensei que ia escrever um livro. Não sou acadêmica, nem jornalista, nem socióloga. Mas decidi expor claramente as coisas depois de falar com centenas de mulheres, de ouvir suas lutas, de contar as minhas e perceber que as conquistas que zemos não são su cientes e podem até estar escorregando entre nossos…

ruidosa divergência é infinitamente mais produtiva e estimulante. Com ela consegui transformar minhas inquietações em resultados, minhas teimosias em energia ao estudo, minhas dificuldades teóricas em obstinação... Com ela compartilhei não apenas aulas, encontros, reflexões, dificuldades, congressos, cafés e vinhos... Compartilhei respeito, afetos, amizade e tesão... Tesão pela academia, tesão pelo inconformismo, tesão pela polêmica, tesão pelo compromisso político, tesão pela…