Planos De Aula De Direitos Humanos

Martins Janaina Bertissolo de Lima Costa Rita de Cássia Martins A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA IMPORTÂNCIA NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO GUAÍBA 2010 Cristiane Bertissolo de Lima Cristiane Zibetti dos Santos Fabiana Marques Martins Janaina Bertissolo de Lima Costa Rita de Cássia Martins A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA IMPORTÂNCIA NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e…

Plano de Aula: Introdução ao Estudo do Direito INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Título Introdução ao Estudo do Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Introdução ao Estudo do Direito Aplicação Prática Teórica Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema…

DIREITO PREVIDENCIÁRIO Aula 1: Origem e evolução histórica da proteção Previdenciária Profª. Marcilene Marques DIREITO PREVIDENCIÁRIO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DESTAS AULAS 1. Principais marcos evolutivos. 2. A Previdência Social no Brasil – Fases da evolução. 3. Regulamentos previdenciários. 4. Resumo Geral Aula 1: Origem e evolução histórica da proteção DIREITO PREVIDENCIÁRIO PREVIDÊNCIA SOCIAL 1.1 Noção de Previdência A proteção social está relacionada com o período de grandes…

Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Desenvolvimento humano. Aspectos psicossociais. Objetivos Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: Analisar o conceito de desenvolvimento humano Articular os conceitos de hereditariedade e meio ambiente Problematizar questões ligadas a hereditariedade e meio ambiente Compreender a teoria

Diversidade Direitos Humanos e Pluralidade Cultural A pluralidade cultural e os direitos humanos são dois itens que devem andar juntos. È evidente o preconceito em nossa sociedade.Tornando-se humilhante o descaso e abandono com a população. Já é própria da natureza humana a rejeição aos mais fracos, e menos afortunados, isso faz com que estes sofram acontecimentos absurdos de desigualdade aos direitos mais básicos do ser humano. Com isso os direitos humanos são…

PLANO DE AULA Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado Ano: 8º (EJA) Turma: T6a Turno: Noite Nº períodos: 2 Horário: 19hs às 20h45 min Plano de aula nº. 1 Data: 15/04/2013 Eixo/PROBLEMATIZAÇÃO DO CONTEÚDO: Podemos dizer que a juventude está politicamente ativa no Brasil? De que forma? Objetivos Conteúdos Conceitos Metodologia/Estratégias/ Recursos Materiais Avaliações Reconhecer a importância da juventude como categoria social no processo…

CIESA Antropologia e História do Direito PLANO DE AULA – profa. MsC. Anna Walléria Guerra Uchôa 1ª AULA (2hs.): 03/02/2014 Apresentação da disciplina, professor e alunos (o que esperam da disciplina e do curso). Pontualidade e entrosamento profa.\alunos – alunos\alunos. Plano de ensino (referência bibliográfica) e avaliações. 2ª AULA (2hs.): 10/02/2014 Antropologia: O homem – da individualidade ao social. “O homem é um ser social por natureza”. A sociedade – é estruturada

AVA – DIREITOS HUMANOS AULA TEMA 01 1) Os direitos humanos fundamentais e o poder político coexistem sob a égide do sistema de três Poderes harmônicos e independentes entre si, formulado por Montesquieu. Nesse sistema, têm-se os seguintes poderes e as respectivas funções: I. Poder Executivo. II. Poder Legislativo. III. Poder Judiciário. A. Declara os direitos humanos fundamentais. B. Responsável por cumprir e aplicar de forma não contenciosa. C.…

ENSINO DE SOCIOLOGIA PROFESSORA: ANA CAROLINA BORDINI BRABO CARIDÁ ACADEMICA: DJEINES FERNANDES PLANO ANUAL DE SOCIOLOGIA 2 ANO MÉDIO 1. Justificativa A Sociologia busca compreender o papel histórico das instituições de poder e dominação associando-as às práticas das diferentes classes, grupos e atores sociais, aos princípios éticos e culturais que regulam a convivência em sociedade, aos direitos e deveres da cidadania, a justiça a realização da liberdade e igualdade humana. 2.…

(A) OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO.............................................................................................10 2.3.6. DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS.......................................................10 2.3.7.DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO OBSERVADAS...................11 MODELO DE PLANO DE AULA............................................................................11 3. CONSIDERAÇÕES…