Planos De Aula De Atividades Rítmicas

ACORDO DE COOPERAÇÃO TÉCNICA ENTRE SEME E UNESCO – PROJETO 914BRZ1006 CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PEDAGOGIA DO ESPORTE Guia Didático Atividades Rítmicas e Expressivas (versão preliminar) Consultora Cynthia Cleusa Pasqua Mayer Tibeau Organizadoras das obras de referência: Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva Thatiana Aguiar Freire Silva Autores: Antenor Magno da Silva Neto Cynthia Cleusa Pasqua Mayer Tibeau Dante de Rose Junior Edison de Jesus Manoel Igor Armbrust José Anibal de…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Educação Física - Bacharelado Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Teoria e Prática de Esportes 2° sem/2013 4ª Série Não definido GinásticaArtística e Rítmica Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 20 40 20 80 Ementa Desenvolvimento de programas de treinamento epedagógicos para aplicação, tanto, da Ginástica Rítmica, como da Ginástica Artística, no âmbito educacional

REGÊNCIA: PLANO DE AULA Nº 6 – 2º CICLO 1ª FASE (4º ANO) Aluno(a) Estagiário(a): Jailson Santos da Silva Estabelecimento: Escola Estadual Maria Esther Peres Série: 2º Ciclo 1ª Fase (4º ano) Turma: A/B Nº Alunos: 38 Data: 23/10/2014 Horário: 14:30 às 17:30 Prof. Regente: Voila Roberta Pereira Gonçalves e Cícera Denize Neves Prof. Orientador: Fábio Bombarda 1. Conteúdo: Atividades Rítmicas Expressivas 2. Eixo temático: Atividades Recreativas 3. Objetivos…

PLANO DE AULA ESCOLA : Maria Joaquina Terceira Unidade Didática: Atividades Rítmicas PROFESSORES: Aline, Eloa, Fabiana, Murilo ,Sabta, Silvia e Thiago Data: 15/06/2013 Local: Ginásio Plano de Aula nº 01 Tempo: 50 minutos Faixa Etária: 11 anos TEMATICA: Atitudes, conceitos e procedimentos: atividades rítmicas e expressivas MATERIAL:…

53 444 MOTRICIDADE E MÚSICA: ASPECTOS RELEVANTES DAS ATIVIDADES RÍTMICAS COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA MOTOR SKILLS AND MUSIC: RELEVANT ASPECTS OF RHYTHMICAL ACTIVITIES AS CONTENT OF PHYSICAL EDUCATION Universidade Bandeirante de São Paulo Cynthia C. Pasqua M. Tibeau cynthiatibeau@terra.com.br (Brasil) Resumo Abstract A literatura especializada e os PCNs consideram as atividades rítmicas como manifestações da cultura corporal e conteúdos da Educação…

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO: Disciplina: Educação Física Turma: 4º Turno: Matutino Aula: Semana: Data: 04/04/2013 Professores: Kamilla Kroebel. Conteúdo: Região Nordeste e suas Brincadeiras Tema: Brincando com a Região Nordeste OBJETIVOS Conhecer algumas brincadeiras da região sudeste. Realizar brincadeiras de pular, de agachar e levantar e de correr. Participar das atividades proposta pelos professores estagiários. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A aula…

04 Recursos Físicos 05 Recursos Materiais 06 Projetos Desenvolvidos pela Escola 09 Fase II - Observação das aulas de Educação Física 10 Fase III - Participação nas aulas de Educação Física 10 Fase IV - Regência de Classe 11 Fase V - Avaliação do Estágio 11 Anexo: Plano de Ensino Anual 12 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ DEPARTAMENTO DE BIOCIENCIAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO…

da Maia Lic. Educação Física e Desporto Metodologia das Atividades Ritmícasde Grupo II GINÁSTICA LOCALIZADA TRÍCEPS BRAQUIAL Cristiano Araújo Nº 23583 Turma G André Canedo Nº 23432 Turma G João Pedro Castro Nº 23431 Turma G Docente: Maria João Vaz da Cruz Lagoa Castêlo da Maia 2012/2013 César Miguel Fonseca Nº 23646 Turma G Instituto Superior da Maia Lic. Educação Física e Desporto Metodologia das Atividades Ritmícasde Grupo II GINÁSTICA LOCALIZADA…

quanto sistematizam em que se desenvolvem esses meios. A proposta de ensino em educação musical deve considerar a diversidade musical, abrindo espaço para o aluno trazer música para a sala de aula, acolhendo-a, contextualizando-a tornando-a significativa para o seu desenvolvimento pessoal em atividades de apreciação e produção musical. Composições, improvisações e interpretações são os produtos da música. O processo de criação de uma composição é conduzido entre os sons da voz, do…

Teoria e Prática de Esportes da Ginástica Artística e Rítmica 2ºSEM-2013 3ª e 4ªSérie Professora Especialista e Mestranda Carlota Joaquina Fiorotto Blat CRITÉRIO DE AVALIÇÃO • 1-avaliação-peso(4,0) • Total 10,0 pontos sendo: • Provas Prática-8,0 será somado e • Prova Teórica-8,0 dividido por 2 O Total dessas duas provas irá somar com a ATP`s que terá o valor de até 2,0 pontos. • 2-1-avaliação-peso(6,0) • Total 10,0 pontos sendo: • Provas Prática-7,0 será somado e • Prova Teórica-7,0…