Planos De Aula De Artes Alunos De 7 Anos

Prática Século 20: Rupturas Políticas, Relação Cultural e Política, Nome do Aluno e RA José Humberto Sturari Data término do Projeto 30/11/2013 Plano de Aula: As Guerras do Século 20. 1) Conteúdo (Tema da aula): As Guerras do Século 20. 2) Série na qual o plano de aula será aplicado: 3º ano do Ensino Médio 3) Tempo de duração: 8 aulas 4) Objetivos: O objetivo dessa atividade é desenvolver no aluno a necessidade de procurar na História as respostas para compreender…

para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Infantil. SÃO LUÍS-MA 2012 SUMÁRIO CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO........................................... FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO............................................................. INTRODUÇÃO...................................................................................................... 1. OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO..............................................

1. Identificação pessoal Nome: Código: Curso: Pedagogia Semestre: 4º Módulo: 5.1 Ano: 2013 2. Identificação da instituição de ensino / unidade concedente 2.1. Nome EmebProf Darcy Fonatnelly 2.2 . EndereçoRua: José Caetano Ruas, nº.1205 Bairro: Jardim Palmeiras Cidade:AraçatubaCEP: 16.071-195 Telefone (18)3623-7552 / 3625-0248 E-mail: emefprofdarcyfonatnelly@yahoo.com.br 3. Caracterização da escola –

APARECIDA BASTIANI PARMIGIANI ARTE SEM PRECONCEITOS SANTO ANTONIO DO SUDOESTE – PARANÁ 2011 Digo adeus à ilusão Mas não ao mundo. Mas não a vida, Meu reduto e meu reino. Do salário injusto, Da punição injusta, Da humilhação, da tortura, De terror, Retiramos algo e com ele construímos um artefato Um poema Uma bandeira. Ferreira Gullar 2 Sumário 1. 2.Introdução 2. 3. Justificativa 3. 4. Objetivo Geral e Objetivos específicos página 4 página 5 página 7 4. 5.…

Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II TAQUARA – RIO GRANDE DO SUL 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas…

.......................................7 2.1 PRODUTO....................................................................................................................................7 2.1.1 Variedade de serviços..........................................................................................................7 2.1.2 Qualidade............................................................................................................................7 2.1.3 Design..........................

- Centro de Ensino Especial Despertar PROJETO: Arte no Muro ARIPUANÃ- MT 2014 Centro de Ensino Especial Despertar PROJETO: Arte no Muro O Projeto “Arte no Muro” será desenvolvido no decorrer do ano letivo com os alunos da APAE da turma da EJA, no período vespertino juntamente com professores, o mesmo tem como principal objetivo valorizar a criatividade da turma e melhorar aparência do prédio. ARIPUANÃ- MT 2014 Justificativa A arte seja ela qual for é um dos melhores…

OFERECIDOS........................................... 07 1.6 – RELAÇÕES COM A FAMÍLIA-COMUNIDADE.......................... 1.7 – EQUIPE DE TRABALHO 1.8 – NIVEIS DE ENSINO OFERECIDOS 1.9 – ESPAÇO FÍSICO 2 - RELATO DAS AULAS OBSERVADAS........................................ 10 3 - RELATO DAS AULAS MINISTRADAS......................................... 15 4 – PROJETO DE INTERVENÇÃO CONCLUSÃO...................................................................................... 20…

professores especializados nesta modalidade. | | | | | Step Aula coreografada, montada com variações de passos usando uma plataforma móvel. Subindo, descendo e pulando você se exercita ao som de músicas animadas para não perder o pique. Um dos maiores sucessos nas academias por ser uma excelente forma de trabalhar a coordenação, ritmo e a capacidade cardiorrespiratória. | | | | | Runner Jump Aula em que coreografias lúdicas montadas com exercícios simples…

PLANO DE AULA: A FORMA FRACIONÁRIA DOS NÚMEROS RACIONAIS 6ª ano do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado à Universidade Paulista (UNIP) – Polo Sertãozinho – Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. SERTÃOZINHO 2013 PLANO DE AULA: A FORMA FRACIONÁRIA DOS NÚMEROS RACIONAIS 6ª ano do Ensino Fundamental II 1. Tema do conjunto de aulas: 1 aula de 50 minutos