Planos De Aula De 1ª A 4ª Série

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia Mecânica Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Sistemas de Gestão Ambiental 1° sem/2014 1ª Série Não definido e Certificação Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Total: 60 60 Ementa A empresa, o Meio Ambiente e a Gestão Ambiental. Princípios da série ISO-14000. Planejamento da Implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA). Implantação e Operação de um SGA. Verificação e Análise Crítica.

Interdisciplinar tem como objetivo prover habilidades e competências aos alunos através da compreensão, planejamento e implantação/resolução de um projeto/problema envolvendo a aplicação de conhecimentos adquiridos a partir das disciplinas pertencentes a sua série ao longo do período letivo ou ao longo do curso. Neste texto, passaremos a utilizar indistintamente os termos Projeto e Problema. A escolha por um tema aberto no Projeto Interdisciplinar do 4o ano tem como objetivo incentivar…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia Mecânica Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Sistemas de Gestão Ambiental 1° sem/2014 1ª Série Não definido e Certificação Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Total: 60 60 Ementa A empresa, o Meio Ambiente e a Gestão Ambiental. Princípios da série ISO-14000. Planejamento da Implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA). Implantação e Operação de um SGA. Verificação e Análise Crítica.

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Biomedicina Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Química Aplicada - Geral e 2° sem/2013 2ª Série Diurno Orgânica Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 40 20 20 80 Ementa Propriedades das Soluções Aquosas. Soluções, diluições e misturas aplicados á clínica. Soluções iônicas e sistemas tampão. Átomo de Carbono, Radicais Orgânicos, Principais Funções Orgânicas.…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Direito Disciplina: Período Letivo: Economia. 2° sem/2014 Semestre de Ingresso: 2° C.H. Teórica: C.H. Outras: 20 20 Série: 1ª Série Periodo: Diurno Ano de Ingresso: 2014 C.H. Total: 40 Ementa Introdução à Economia; Evolução do Pensamento Econômico; Demanda, Oferta e Equilíbrio de Mercado; Produção e Custos; Estrutura de Mercado; Introdução à Macroeconomia; Determinação da Renda e do Produto Nacional. Objetivos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PLANO DE AULA I – IDENTIFICAÇÃO Professores Elton Sousa dos Santos Lívea Maria Rodrigues de Carvalho Silva Marciony dos Santos Conceição Marlucia do Socorro Ladislau Nascimento Aula: 1ª aula Duração da Aula: 50 minutos Série: 5º Ano do Ensino Fundamental Disciplina: Educação física II- CONTEÚDO Lutas – Judô III- OBJETIVOS Compreender a diferença entre briga e luta; Reconhecer as lutas como manifestação da cultura e como tema da educação física. IV-…

....................... 03 2. Escola Estadual de Ensino Fundamental Presidente Vargas................................ 04 3. Cronograma do Estágio......................................................................................... 10 4. Aulas Realizadas com análise de resultados...........................................................16 5. Considerações Finais/Conclusão.............................................................................63

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Geografia: Ciência do Espaço Período Letivo: 2° sem/2013 C.H. Teórica: 20 CURSO: Geografia Série: 4ª Série Periodo: Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2012 1º C.H. Total: 40 Ementa Estudo do espaço para compreender o mundo. O espaço geográfico além da descrição das paisagens. O espaço geográfico como objeto de estudo da geografia. Conceitos e temas na compreensão da produção do espaço: território, lugar e paisagem

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Agronomia Disciplina: Período Letivo: Matemática 1° sem/2015 Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: C.H. Outras: 60 20 Série: 1ª Série Periodo: Diurno Ano de Ingresso: 2015 C.H. Total: 80 Ementa Trigonometria. Teoria de conjuntos. Matrizes. Problemas. Sistemas lineares. Funções. Funções logarítmicas. Limites. Derivadas. Cálculo diferencial e integral. Matrizes. Medidas agrárias, áreas e volumes. Objetivos Compreender e aplicar as técnicas do…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Organização e Metodologia da 1° sem/2013 4ª Série Não definido Educação Infantil Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2011 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa Introdução à metodologia do ensino infantil. Investigação sobre a organização do ensino infantil. Compreensão de conteúdos de didática. Estabelecimento de relações entre psicologia infantil e