Plano Semestral Eja

de 13 de Julho de 1990). O alcance dessa finalidade se dá por meio de 04 (quatro) áreas de abrangência: (1) Educação Infantil (pré-escolar); (2) Ensino Fundamental (5ª a 8ª série); (3) Ensino Médio e Magistério; e ou Educação de Jovens e Adultos – EJA. O papel da escola deve sempre estar ligado aos seus ideais, no que deseja aos seus estudantes e à atuação destes dentro do grupo a que pertencem. O compromisso dos educadores vai além da simples necessidade de repassar conteúdos…

final será discutido em conjunto e, nesse processo, cada estudante poderá contar com a ajuda do professor sempre que necessário. • O próprio estudante deve definir como vai organizar sua trajetória. • O portfólio pode ter duração bimestral, semestral ou anual. • O professor apresentará aos estudantes a proposta e os objetivos da aprendizagem, assim como a finalidade do trabalho que será realizado. • O professor proporá aos estudantes que estabeleçam suas metas, levando em…

PLANO GESTOR COMPLETO I- IDENTIFICAÇÃO 1- Nome: Escola Estadual Ensino Fundamental e Médio Santa Ana 2- Endereço: Rua Eça de Queiróz 4681 Bairro: Centro Telefone: (69) 3412-2842 CEP: 76930-000 3 – Atos Legais de 3.1- Criações: Decreto nº 3459 de13/10/1987 3.2- Denominações: Decreto nº 9555 de 21/07/2000 3.3 -Atos de Autorização portaria nº 1006/2009/GAB/SEDUC/RO de 20/07/2009 II- DA IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE MANTEDORA Governo Do Estado de Rondônia III- DOS CURSOS: 1

alunos de 2º e 3º ano e outro grupo com alunos de 4º e 5º ano. A escola também tem o atendimento educacional especializado com duas turma de Sala de Recursos entre manhã e tarde atendidas pelas mesma professora. No período da noite há ainda a turma do EJA – Educação de Jovens e Adultos. Ao todo são 617 alunos divididos nos três turnos de aula. 5. Formas de tratamento e ações para problemas disciplinares, normas de convivência, tratamento a ser dispensado aos pais etc. A cada início…

alunos dos anos iniciais, finais e médios. No turno da tarde o turno inicia ás 13hs. 5 min. ás 17hs e 15 min atende também anos iniciais, final e médio, e no noturno atende o EJA. Que inicia 19hs. e 10min. Ás 23hs e 5min, todos os horários com seus devidos intervalos. A EJA é em nível do ensino médio, dividido em totalidades semestrais, onde estudam principalmente pessoas que trabalham, fora da idade de estudar, mas hoje sentindo a necessidade e a falta que o estudo lhe faz, retornam as…

08 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ..... 09 4.1 LOCALIZAÇÃO E ESPAÇO FÍSICO .............................................................. 09 4.2 A EQUIPE PEDAGÓGIACA E O TRABALHO DO PEDAGOGO.................... 11 5 PLANO DE ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR ................................................. 15 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................. 16 REFERÊNCIAS ................................................

alfabetizar jovens e adultos que ainda se encontram sem escolarização. Nos Centros Acadêmicos discute-se não apenas a escolarização, mas também a qualidade do ensino nos programas ofertados, pois a escolarização desses alunos tem sido relegada a segundo plano. São conhecidos os programas que visam acabarem com o analfabetismo, muitas vezes realizados com a participação de diversos segmentos da sociedade, como Organizações não governamentais, entidades filantrópicas, igrejas e até mesmo…

BIA______________________________________19 7º ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR EM CICLOS_____________________________________21 V- ANEXO---------------------------------------------------------------------------------23 -Plano de ensino -Cronograma -Fotos -DIAGNOSE ESCOLAR -Outros VI-APÊNDICE---------------------------------------------------------------------------43 -Entrevista com professor -Entrevista com coordenador -Entrevista com os Pais -Comentário das…

competência situacional – procura justificar a inserção de um determinado texto num momento histórico específico, já que não há linguagem no vazio. Essa relação texto-situação é de extrema importância para a delimitação de significados possíveis num plano original de construção de um texto. Nada impede, porém, que em outro momento histórico, diferente do original, o mesmo texto possa adquirir novas significações, adequadas a um mundo novo por coincidência histórica. Uma terceira…

PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO 1 SUMÁRIO 1. EDUCAÇÃO BÁSICA ...................................................................................... 3 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. Educação Infantil.....................................................................................3 Ensino Fundamental................................................................................5 Ensino Médio ....................................